17.外泌體是細胞分泌的一種微小囊泡,其中可含有蛋白質(zhì)、mRNA、DNA片段等生物活性物質(zhì).科研人員對外泌體在乳腺癌細胞間耐藥信息的傳遞方式進行了相關(guān)研究.
(1)獲得乳腺癌細胞阿霉素耐藥株MA,并提取其外泌體AE,將AE與乳腺癌細胞阿霉素敏感株M共培養(yǎng)12h,測定阿霉素對乳腺癌細胞增殖的影響,實驗結(jié)果如圖1所示.

①可利用熒光標記或同位素示蹤技術(shù)示蹤AE的去向.
②AE可以被M細胞攝取,此過程依賴于細胞膜的流動性.
③比較三組實驗結(jié)果,初步說明AE可向M傳遞耐藥信息,一定程度提高了M細胞對阿霉素的耐藥性.
(2)研究發(fā)現(xiàn)多耐藥基因(MDR)表達產(chǎn)物是P-gp,該蛋白有ATP依賴性載體蛋白活性,可將藥物(阿霉素)通過主動運輸方式轉(zhuǎn)運至細胞外,使細胞具有耐藥性.
(3)檢測發(fā)現(xiàn)M+AE共培養(yǎng)后的M株P(guān)-gp表達量提高,為探究其原因,科研人員進行了相關(guān)研究,結(jié)果如圖2和圖3所示.已知P-gp半衰期(降解50%所需要的時間)約為14~17h.
實驗結(jié)果否定了外泌體僅通過攜帶P-gp的方式傳遞耐藥信息,判斷依據(jù)是P-gp半衰期為14~17h,72h時AE攜帶的P-gp幾乎完全降解,但M+AE組的P-gp仍顯著高于M組.推測可能的其他方式是外泌體通過攜帶MDR的mRNA的方式傳遞耐藥信息.
(4)下列關(guān)于外泌體的敘述正確的是ABC.
A.可參與細胞間通訊    B.可實現(xiàn)基因跨細胞表達     C.可望成為藥物載體    D.不能存在于細胞內(nèi)液中.

分析 外泌體是一種由腫瘤細胞主動分泌至胞外的囊狀具膜小泡,這些外泌體能與腫瘤細胞膜融合并促進腫瘤的侵襲和擴散,幫助腫瘤細胞逃避機體免疫系統(tǒng)識別.

解答 解:(1)①外泌體AE是細胞分泌的一種微小囊泡,能在乳腺癌細胞間傳遞信息,所以可利用熒光標記或同位素示蹤技術(shù)示蹤AE的去向.
②AE可以被M細胞攝取,發(fā)生了微小囊泡與細胞膜的融合過程,此過程依賴于細胞膜的流動性.
③根據(jù)題意和圖示曲線分析可知:將AE與乳腺癌細胞阿霉素敏感株M共培養(yǎng)12h,抑制率比乳腺癌細胞阿霉素敏感株M單獨培養(yǎng)要低,比乳腺癌細胞阿霉素耐藥株MA單獨培養(yǎng)要高,說明AE可向M傳遞耐藥信息,一定程度提高了M細胞對阿霉素的耐藥性.
(2)由于P-gp有ATP依賴性載體蛋白活性,說明將阿霉素轉(zhuǎn)運至細胞外需要載體協(xié)助,且消耗能量,所以轉(zhuǎn)運方式為主動運輸.
(3)根據(jù)圖2和圖3分析,P-gp半衰期為14~17h,72h時AE攜帶的P-gp幾乎完全降解,但M+AE組的P-gp仍顯著高于M組,說明外泌體不僅通過攜帶P-gp的方式傳遞耐藥信息,而且還能通過攜帶MDR的mRNA的方式傳遞耐藥信息.
(4)綜上所述,外泌體可參與細胞間通訊,可實現(xiàn)基因跨細胞表達,也可望成為藥物載體,而且能存在于細胞內(nèi)液中.
故答案為:
(1)①熒光標記或同位素示蹤
②細胞膜的流動性
③AE可向M傳遞耐藥信息,一定程度提高了M細胞對阿霉素的耐藥性
(2)主動運輸
(3)P-gp半衰期為14~17h,72h時AE攜帶的P-gp幾乎完全降解,但M+AE組的P-gp仍顯著高于M組      外泌體通過攜帶MDR的mRNA的方式傳遞耐藥信息
(4)ABC

點評 本題以研究外泌體在乳腺癌細胞間耐藥信息的傳遞方式為素材,考查生物膜系統(tǒng)、物質(zhì)跨膜運輸和細胞間信息傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述,不正確的是( )

A.質(zhì)壁分離過程中原生質(zhì)層兩側(cè)水分子的擴散是雙向的

B.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白

C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞

D.胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與細胞膜的融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中的物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)A進入線粒體的條件是有氧氣存在.
(2)在圖二中乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是光照強度.
(3)在圖二乙點所表示的生理意義光合作用強度等于呼吸作用強度.線粒體中產(chǎn)生的CO2的去向是供給葉綠體進行光合作用消耗.
(4)如果在圖二的丙點突然降低CO2濃度,葉綠體內(nèi)C3化合物的相對含量的變化情況是降低,有機(葡萄糖)的變化情況是降低.
(5)在圖二丁點所處的狀態(tài)時,葉綠體中產(chǎn)生的O2的去向是一部分供給線粒體進行細胞呼吸消耗,多余部分排出細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.對一種觀賞植物紅桐草進行不同程度的遮光處理,研究其葉綠素含量及凈光合速率的變化,實驗結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.高強度的遮光處理更利于有機物的積累
B.遮光比例為90%時,該植物不進行光合作用,也不消耗有機物
C.強光更利于促進葉綠素b的合成
D.葉綠素$\frac{a}$的比值的大小可作為判定其利于光照強弱的一個指標

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.關(guān)于阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說.該假說認為由于Aβ“漏出”神經(jīng)細胞,會引起周圍的神經(jīng)細胞膜和線粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié).
(1)由題意可知,Aβ可通過胞吐的方式“漏出”神經(jīng)細胞,會引起周圍的神經(jīng)細胞突觸小體中乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))釋放量變少(變少、不變、變多),從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障礙.
(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細胞狀態(tài),會影響到興奮的傳導(dǎo).若纏結(jié)點在圖中的b(填“a”、“b”或“c”)處時,刺激產(chǎn)生的興奮不會引起d處電位的變化.

(3)AD病患者會出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細胞吞噬引起的,這是非特異性免疫(填“非特異性免疫”、“細胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結(jié)果.
(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療阿爾茨海默病的方法之一,其原理是注射Aβ的抗體可與Aβ結(jié)合,降低Aβ對神經(jīng)細胞膜和線粒體膜的破壞性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人體第三道防線的“作戰(zhàn)部隊”主要是眾多的淋巴細胞,其中能與靶細胞密切接觸的細胞是(  )
A.吞噬細胞B.效應(yīng)T細胞C.B細胞D.漿細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示:甲圖中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( 。
A.觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍
D.若乙圖中鋪滿視野共160個細胞,目鏡不變,物鏡增加4倍,視野中細胞約10個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為體細胞核移植技術(shù)用于人類疾病治療過程,請據(jù)圖作答.
(1)圖中卵母細胞需要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期進行去核.
(2)胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的全能性,在胚胎干細胞培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子(牛黃酸,丁酰環(huán)腺苷酸)可以誘導(dǎo)其形成各種組織細胞.
(3)相同的胚胎干細胞,但“克隆”的結(jié)果各種各樣,其本質(zhì)原因是基因的選擇性表達,該過程發(fā)生在早期胚胎發(fā)育的囊胚期.
(4)圖中的人造器官可以解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后的免疫排斥問題.
(5)我國禁止生殖性克隆,但不反對治療性克。埢卮鸱磳ι承钥寺〉睦碛桑ㄒ稽c即可)嚴重違背倫理道德.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為人體細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程,相關(guān)說法正確的是( 。
A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
B.啟動該過程必需的有機物①和胰島素、生長激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
C.人體該過程消耗的能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供
D.核內(nèi)形成的④需通過兩層生物膜才能與細胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案