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11．在電子顯微鏡下，藍藻和黑藻細胞中都能觀察到的結構是（　�。�
A．核糖體和葉綠體B．內質網和高爾基體
C．細胞壁和擬核D．核糖體和細胞膜

分析 1、細胞亞顯微結構：指在普通光學顯微鏡下觀察不能分辨清楚的細胞內各種微細結構．普通光學顯微鏡的分辨力極限約為0.2微米，細胞膜、內質網膜和核膜的厚度，核糖體、微體、微管和微絲的直徑等均小于0.2微米，因而用普通光學顯微鏡觀察不到這些細胞結構，要觀察細胞中的各種亞顯微結構，必須用分辨力更高的電子顯微鏡．
能夠在光學顯微鏡下看到的結構成為顯微結構，包括：細胞壁、液泡、葉綠體、線粒體、細胞核、染色體等．
2、藍藻是原核生物，黑藻是真核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質．

解答 解：A、藍藻是原核細胞，沒有葉綠體，A錯誤；
B、藍藻是原核細胞，沒有內質網和高爾基體，B錯誤；
C、黑藻細胞是真核細胞，沒有擬核，C錯誤；
D、藍藻是原核細胞和黑藻是真核細胞，二者都有核糖體和細胞膜，并且這兩種細胞結構在電子顯微鏡下都能觀察到，D正確．
故選：D．

點評 本題借助于電子顯微鏡，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生明確藍藻是原核生物，黑藻是真核生物；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據課文內容填空：

（1）水在細胞內以 和 的形式存在．

（2）物質跨膜運輸的方式主要分為兩類：被動運輸和 ；被動運輸又包括 和 ；在這三種運輸方式中需要載體協助的是 和 ．

（3）酶作為生物催化劑，與無機催化劑相比，具有 性、 性的特點，其催化作用需要 條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請根據某同學觀察洋蔥根尖細胞（2N=16＞有絲分裂的實驗回答：
該同學“實驗報告”的部分內容
（一）解離：剪取洋蔥根尖2〜3cm，放入盛有鹽酸和酒精泡合液（體積比為1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3〜5min．
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3〜5min．
（三）漂洗：將根尖放入盛有淸水的玻璃皿中漂洗約lOmin．
（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，在蓋玻片上再加一片栽玻片，用拇措輕輕按壓栽玻片…
（1）請改正“實驗報告”中的2處錯誤：剪取洋蔥根尖2〜3mm；先漂洗后染色．
（2）將制成的裝片放在低倍镋下觀察，找到分生區(qū)細胞．如圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖象，箭頭所指的細胞處于有絲分裂中期；此時核DNA、染色體、染色單體數依次為32、16、32．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．觀察某生物組織切片中的染色體出現如圖箭頭所指行為．下列相關敘述不正確的是（　�。�
A．該切片取材自生殖器官B．此時期可發(fā)生交叉互換
C．該行為可導致配子多樣D．此細胞染色體數已加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為研究福壽螺對沉水植物群落結構的影響，科研人員進行了一系列相關實驗．

（1）福壽螺在水生生態(tài)系統中的成分屬于消費者．
（2）實驗研究不同密度福壽螺（福壽螺密度）對苦草、狐尾藻、黑藻組成的植物群落結構的影響．
（3）分析圖1，隨著福壽螺密度增加，苦草、狐尾藻的生物量顯著降低．高密度福壽螺組比中密度組黑藻生物量下降原因包括福壽螺缺乏偏好食物（苦草、狐尾藻）；福壽螺種群密度增大，福壽螺對沉水植物的選擇性牧食使此群落中黑藻成為優(yōu)勢種．圖2表示狐尾藻各器官干重，據圖分析，福壽螺更喜食狐尾藻的器官為葉．
（4）福壽螺作為“成功”的入侵物種，導致該生態(tài)系統生物多樣性降低，破壞了生態(tài)系統的穩(wěn)態(tài)（穩(wěn)定性）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．把培養(yǎng)在含輕氮（14N）環(huán)境中的細菌轉移到含重氮（15N）環(huán)境中培養(yǎng)相當于復制一輪的時間，然后放回含輕氮的環(huán)境中培養(yǎng)相當于連續(xù)復制兩輪的時間后，細菌DNA組成分析可能為（　�。�
選項DNA分子
輕氮型中間型重氮型
A$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$-
B$\frac{1}{4}$$\frac{3}{4}$-
C-$\frac{1}{2}$$\frac{1}{2}$
D$\frac{1}{2}$$\frac{1}{2}$-
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．科研人員為研究某種鯉魚體色遺傳規(guī)律，用純種的青灰色鯉魚與桔紅色鯉魚雜交，F1體色全為青灰色，F1自交后代的表現型及個體數目如下表所示．
實驗青灰色桔紅色合計
F1 自交14801021582
（1）由親本雜交結果可判斷青灰色是顯性性狀．F1 自交后代出現了性狀分離現象，子代表現型及比例接近于青灰色：桔紅色=15：1．
（2）根據子代表現型及比例可推測，鯉魚體色由2（兩）對等位基因控制，鯉魚體色的遺傳遵循基因的自由組合定律．
（3）為驗證此推測，可用F1與表現型為桔紅色的鯉魚雜交，統計后代的表現型及比例，預期結果為青灰色與桔紅色之比為3：1．若統計結果與預期相符，則說明推測正確．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．在一些情況下，細胞可通過自噬作用降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量．為探究B蛋白對細胞自噬的作用，研究人員進行了系列實驗．
（1）B蛋白在細胞質中的核糖體上合成，在細胞溶膠中折疊形成正確的空間結構．B蛋白可以與磷脂結合，識別細胞內受損的細胞器或錯誤折疊的蛋白質分子，進而形成自噬體．自噬體與溶酶體融合降解受損的細胞器或錯誤折疊的蛋白質分子，自噬體與溶酶體的融合依賴于膜的流動性．細胞自噬的意義是清除細胞內衰老損傷的細胞器或錯誤折疊的蛋白質分子，維持細胞內的穩(wěn)態(tài)．

（2）研究人員進行了相關實驗，處理及結果如圖1所示．研究人員判斷B蛋白可以誘導自噬體的形成，依據是敲除B蛋白基因后（b組與a組比較），細胞內自噬體數目下降；敲除后轉入正常B蛋白基因（c組與a、b組比較），細胞內自噬體數目恢復，敲除后轉入B蛋白基因的突變基因（d組與a、b組比較），細胞內自噬體數目未恢復．
（3）為研究B蛋白作用的機理，研究人員將正常B蛋白或失活的B蛋白與納米金顆粒（能與B蛋白結合）、脂質體（人工構建的脂雙層球體）進行共孵育，一段時間后觀察到圖2所示結果．實驗觀察到正常B蛋白存在時，金顆粒聚集在脂質體與脂質體連接處，而失活的B蛋白存在時無此現象．結合（2）的結果推測B蛋白的作用機理是與磷脂分子結合，誘導膜泡融合，促進自噬體形成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據圖判斷錯誤的是（　　）
A．細胞周期時長為14小時B．染色體數量加倍發(fā)生在Ⅱ段
C．基因突變最可能發(fā)生于Ⅰ段D．整個過程不會出現四分體

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