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下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A、葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同
B、在靜息狀態(tài)下，神經細胞不再進行離子的跨膜運輸
C、甘油進出細胞取決于細胞內外的濃度差和載體的數(shù)量
D、在適當?shù)姆秶鷥�，細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度呈正相關
考點：物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：小分子物質進出細胞的方式
運輸方式 運輸方向 是否需要載體 是否消耗能量 示例
自由擴散 高濃度到低濃度 否 否 水、氣體、脂類（因為細胞膜的主要成分是脂質，如甘油）
協(xié)助擴散 高濃度到低濃度 是 否 葡萄糖進入紅細胞
主動運輸 低濃度到高濃度 是 是 幾乎所有離子、氨基酸
解答： 解：A、葡萄糖進入紅細胞的方式屬于協(xié)助擴散，進入其它細胞的方式為主動運輸，A錯誤；
B、神經細胞在靜息狀態(tài)下，鉀離子外流，B錯誤；
C、甘油的跨膜運輸方式屬于自由擴散，因此甘油進出細胞取決于細胞內外的濃度差，與載體的數(shù)量無關，C錯誤；
D、主動運輸需要消耗能量，因此在適當?shù)姆秶鷥�，細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度呈正相關，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了物質跨膜運輸?shù)姆绞降漠愅c，著重從濃度梯度、是否需要載體、是否需要消耗能量三方面進行比較，意在考查考生的識記能力和知識網絡構建的能力，難度不大．特別識記葡萄糖的運輸方式，在進入紅細胞時屬于協(xié)助擴散，而進入其它細胞屬于主動運輸．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體調節(jié)產熱的主要途徑，請回答：
（1）圖中A、B、C、D代表腺體分泌的激素，請在圖中的方框中填上表示激素名稱的字母．
（2）某患者體溫調節(jié)能力下降，甚至喪失，最可能受損的部位是圖中的
 
．
（3）寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量
 
．作用于骨骼肌和其他組織后，A激素促進產熱的原理是
 
．
（4）如果血液中A有增加趨勢時，
 
（填字母）和
 
（填字母）的分泌量將
 
，這種調節(jié)屬于
 
調節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作．回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量．在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是
 
；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37，據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為
 
．
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌，操作時，接種環(huán)通過
 
滅菌，在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，這樣做的目的是
 
．
（3）示意圖A和B中，
 
表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果．
（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)，結果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快．分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中
 
的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高
 
的利用率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某41肽被水解成2個8肽，2個6肽，1個4肽，3個3肽，則這些短肽的肽鍵總數(shù)是（　　）
A、31B、32C、33D、34

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中，正確的是（　�。�
A、兩者的基本原理相同，誘導融合的方法也完全相同
B、兩者都可以使遠緣雜交成為可能
C、所用的技術手段完全相同
D、目前已實現(xiàn)了兩個植物物種間的雜交，并使它們的性狀全部得以體現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關現(xiàn)代生物技術敘述正確的是（　　）
A、理論上各種培養(yǎng)細胞都可被克隆，群體細胞克隆起來較單細胞難
B、經核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術可獲得克隆蛙
C、在培養(yǎng)基中加入不同濃度的賴氨酸類似物，能夠篩選出抗賴氨酸突變體，其中賴氨酸和亮氨酸等含量升高
D、受體細菌若能表達質粒載體上抗性基因，即表明重組質粒成功導入

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科目：高中生物 來源： 題型：

分別用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（與細胞呼吸相關的酶）基因的片段為探針，與雞的成紅細胞、輸卵管細胞和胰島細胞中提取的總RNA進行分子雜交，結果見下表：（注：“+”表示陽性，“-”表示陰性）．下列敘述不正確的是（　�。�
探針
細胞總RNA		β-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因
成紅細胞+-+
輸卵管細胞-++
胰島細胞--+
A、在成紅細胞中，β-珠蛋白基因處于活動狀態(tài)，卵清蛋白基因處于關閉狀態(tài)
B、輸卵管細胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因
C、丙酮酸激酶基因的表達產物對維持雞細胞的基本生命活動很重要
D、上述不同類型細胞的生理功能的差異與基因的選擇性表達有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種在干木材中生活的蠹蟲，其細胞中的水的主要存在形式是（　�。�
A、結合水B、自由水
C、結晶水D、結合水和自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞亞顯微結構模式圖，下列關于①-④的名稱、結構及功能的敘述正確的是（　�。�
A、①是線粒體，具單層膜結構，是有氧呼吸的主要場所
B、②是內質網，具單層膜結構，是細胞內蛋白質合成和加工的“車間”
C、③是中心體，由兩個中心粒及周圍物質組成，與細胞的有絲分裂有關
D、④是核糖體，具有單層膜結構，是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所

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