在一塊馬鈴薯甲蟲成災的地里,噴了一種新的農藥后,約98%的甲蟲死了,約2%的甲蟲生存下來,生存下來最可能的原因是
A.有基因突變產生了抗藥性個體存在
B.以前噴過的農藥,對害蟲進行了定向選擇
C.約有2%的甲蟲吃到未沾農藥的葉片
D.生存下來的甲蟲是身強體壯的年輕個體
科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽馬鞍山市高一第一學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,1、2為物鏡長度;3、4為目鏡長度;5、6為觀察時物鏡與標本切片距離大小。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確的組合是( )
A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省黃山市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞核的敘述中,錯誤的是
A.細胞核是細胞新陳代謝的主要場所
B.細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心
C.細胞核是遺傳物質儲存和復制場所
D.細胞核具有雙層膜的結構
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是
A.基因突變的頻率很低,又大多有害,所以對生物進化并不重要
B.相同的環(huán)境中,適應性相同的個體,基因型一定相同
C.環(huán)境發(fā)生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變
D.同一群落中的種群相互影響,因此進化的基本單位是群落
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述,錯誤的是
A.低溫處理植物的分生組織細胞,能夠抑制紡錘體的形成
B.制作裝片,包括解離、漂洗、染色和壓片四個步驟
C.在低倍鏡視野中,只要看到含四個染色體組的細胞,即可判斷染色體數(shù)目發(fā)生了改變
D.把根尖放在卡諾氏液中浸泡,以固定細胞的形態(tài)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能體現(xiàn)生物正在進化的是
A.在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
B.雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導致后代純合子頻率越來越高
C.雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高
D.青霉菌經過輻射誘變、篩選獲得了青霉素產量很高的菌株,
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體細胞中某對同染色體不正常分離的情況。如果一個類型A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精,所生的孩子可能患哪種遺傳病
A.鐮刀型細胞貧血癥 B.血友病
C.21三體綜合癥 D.白化病
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市高三第一學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的正常生命活動伴隨著細胞內物質或結構的變化,下列敘述錯誤的是( )
A.ATP轉變成ADP,從而為生命活動直接提供能量
B.分泌蛋白的運輸離不開內質網膜轉變成高爾基體膜
C.神經細胞分化成許多擴大膜面積的突起,主要功能是促進代謝
D.在細胞周期中,染色質變成染色體有利于核內遺傳物質的平均分配
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高二上(理科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細胞后,小鼠體內抗體含量快速大量增加,這是因為初次反應使機體產生了一定量的( )
A.記憶細胞 B.綿羊紅細胞
C效應B細胞 D.效應T細胞
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