(16分)觀測不同遮陰條件下生長的苦丁茶樹,結(jié)果見下表。請回答下列問題:
遮陰條件 | 葉綠素總量 (mg/g) | 葉綠素 a/b | 葉面積 (cm2) | 胞間CO2濃度 (μmolCO2.mol-1) | 凈光合速率 (μmolCO2.m-2.s-1) |
全光照 | 9.06 | 2.13 | 7.83 | 225 | 2.91 |
20%遮陰 | 10.15 | 2.03 | 6.16 | 240 | 2.82 |
A | 11.91 | 1.97 | 9.88 | 247 | 3.34 |
60%遮陰 | 13.63 | 1.80 | 8.12 | 232 | 2.78 |
(1)表中A應為 ,原因是 。
(2)由表可知,提取葉綠素的材料,最好選擇 條件下的葉片。遮陰更有利于 的合成(填“葉綠素a”或“葉綠素b”),推測原因是 。
(3)與全光照相比,60%遮陰條件下的胞間CO2濃度較高,但凈光合速率偏低,主要原因是 。
(4)有人建議將苦丁茶樹與玉米進行套種,從而提高苦丁茶樹的品質(zhì)和產(chǎn)量,分析其依據(jù)是 。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:?????
豌豆的紅花與白花由一對等位基因決定。兩個紅花親本雜交,子代的表現(xiàn)型有紅花和白花,其比例為3:1。以下推論正確的是
A.兩個親本都是雜合體 B.兩個親本都是純合體
C.僅一個親本是純合體 D.親本的基因型不確定
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:?????
蜘蛛根據(jù)蛛網(wǎng)的振動來判斷獵物的大小和方位。蛛網(wǎng)振動屬于
A.物理信息 B.化學信息 C.行為信息 D.營養(yǎng)信息
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省馬鞍山市高三第三次教學質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜在細胞的生命活動中作用極為重要,下列敘述錯誤的是
A.利用原核細胞可制備純凈的細胞膜
B.性激素的分泌需要膜結(jié)構(gòu)的相互協(xié)調(diào)
C.核膜使核內(nèi)遺傳信息的復制不受細胞質(zhì)的影響
D.膜蛋白具有識別信息、運輸物質(zhì)和催化反應等作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖所示為H隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,下列分析合理的是
A.①過程發(fā)生在核糖體上,水中的H只來自—NH2
B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應
C.M物質(zhì)應該是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②、③過程發(fā)生在線粒體中
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省六校高三第四次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,玉米經(jīng)加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油和果糖等。相關(guān)敘述錯誤的是
A.篩選水解秸稈中纖維素的細菌,可采用剛果紅染色法
B.發(fā)酵過程中對酵母菌數(shù)量進行計數(shù),可采用平板劃線法
C.對玉米秸稈的利用,體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的生態(tài)工程原理
D.利用固定化酶技術(shù)使葡萄糖異構(gòu)酶可重復利用,降低了生產(chǎn)成本
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科目:高中生物 來源:2015年高考原創(chuàng)生物預測卷 04(浙江卷) 題型:選擇題
Graves病又稱毒性彌漫,是由于患者所產(chǎn)生的抗體X與甲狀腺細胞膜上的某激素的受體Y結(jié)合,致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平激素Z所致。對患者使用物質(zhì)UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說法不正確的是
A.激素Z為甲狀腺激素
B.Y是促甲狀腺激素的特異性受體
C.UDP可能會抑制X的分泌
D.分泌抗體X的細胞為T細胞
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科目:高中生物 來源:2015年高考原創(chuàng)生物預測卷 04(山東卷) 題型:選擇題
下列生理活動只能單向進行的是
A. 質(zhì)壁分離復原過程中水分子的擴散
B.生長素在胚芽鞘中的極性運輸
C. 綠葉中CO2與O2的相互轉(zhuǎn)化
D. 活細胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省開封市高三沖刺模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖示以洋蔥為材料的有關(guān)實驗的部分步驟,請據(jù)圖回答:
(1)色素的提取操作規(guī)范且②符合要求,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因有可能是 。
(2)④示低倍物鏡下所觀察到的洋蔥根尖細胞的一個視野,若要在高倍物鏡下清楚的觀察視野中末期細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應 操作。觀察清楚后該細胞不能進入下一分裂時期的原因是 。
(3)請描述C步驟的操作過程 ;假設圖⑤是在顯微鏡下看到的一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞,分析發(fā)生此現(xiàn)象的外因是 。某學生在進行F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復原,最可能的原因是 。
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