下圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯誤的,其中全為錯誤聯(lián)系的選項是

A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:

(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是 。

(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi):

①有氧呼吸的途徑是 。 ②其中產(chǎn)能最多的是 階段。

③產(chǎn)[H]的階段是 。 ④氧氣參與 階段的反應(yīng)。

(3)圖中A發(fā)生的場所是 ,E表示的物質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學(xué)高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為一對同源染色體及其等位基因的圖解,對此理解錯誤的是

A.該對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B.基因A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.基因B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學(xué)高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯誤的是

A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素

C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有碳元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三7月月考理科綜合-生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某興趣小組為研究生長素設(shè)計了三組實驗,實驗設(shè)計示意圖如下:

(1)根據(jù)實驗設(shè)計示意圖1結(jié)果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左彎曲生長,其生長素最終來自于______________.

(2)如果實驗設(shè)計1是為了研究胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素,且能促進(jìn)胚芽鞘下端生長,應(yīng)補(bǔ)充的對照實驗是__________________.

(3)實驗設(shè)計圖2中有一處明顯的錯誤,改正為:______________.

(4)如果實驗設(shè)計3是為了研究單側(cè)光引起胚芽鞘尖端生長素分布不均勻,請將實驗設(shè)計示意圖中的甲、乙兩圖畫圖補(bǔ)充完整.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1是某綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用過程的示意圖,a~ e表示相關(guān)物質(zhì)。圖2是在一定C02濃度、最適溫度條件下測得的該植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答問題:

(1)葉綠體中的色素分布在 上,與暗反應(yīng)相關(guān)的酶分布在 。在線粒體中發(fā)生有氧呼吸第 階段的反應(yīng)。

(2)圖1中的c→d過程表示 ,b物質(zhì)是 ,a、e分別代表的物質(zhì)依次是 、 。

(3)圖2中B點的含義是 ,當(dāng)該植株所處的土壤環(huán)境缺鎂時,B點將 (左移、右移)。C點以后限制光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是 。

(4)若在圖2中的B點時提高光照強(qiáng)度,則短時間內(nèi)C,化合物含量的變化趨勢是 。C點時該植物的實際光合作用速率是 mg•dm-2葉•h-1(用CO2量表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中,常常加入水溶性的羧甲基纖維素鈉(CMC-Na)。下列敘述錯誤的是

A.羧甲基纖維素鈉(CMC-Na)主要為細(xì)菌提供氮源

B.剛果紅染液能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物

C.剛果紅可在倒平板時加入,加入前需要將剛果紅溶液滅菌

D.纖維素酶至少包括三種組分,即C,酶,Cx酶和葡萄糖苷酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂時,在光學(xué)顯微鏡下分別觀察到圖1、圖2、圖3所示圖像。下列有關(guān)說法正確的是

A.制作裝片的過程是:解離→染色→漂洗→制片

B.與圖2相比,圖1圖像的放大倍數(shù)更大

C.由圖1轉(zhuǎn)換為圖2的操作中需要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦嫌旋

D.在圖3中無法觀察到細(xì)胞分裂的動態(tài)變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的衰老是普遍存在的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是由于酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致

B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運輸效率下降

C.細(xì)胞衰老的可能是由于大量自由基干擾了細(xì)胞的正常的代謝

D.在新生的生物體中,同樣存在著細(xì)胞衰老現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案