下列關(guān)于血漿滲透壓的調(diào)節(jié)敘述中,正確的是( 。
A、大量喝水后,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,刺激利尿激素分泌增加
B、血漿滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓調(diào)節(jié)中樞興奮,刺激垂體合成分泌抗利尿激素增加
C、抗利尿激素主要作用于腎小管,促進(jìn)水分的重吸收
D、當(dāng)血漿滲透壓從偏高調(diào)節(jié)到接近正常水平時,會刺激下丘腦,減少抗利尿激素的分泌
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:根據(jù)抗利尿激素的作用分析A.根據(jù)抗利尿激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成分泌,由垂體釋放分析B.根據(jù)抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收分析C.根據(jù)水的平衡調(diào)節(jié)是通過負(fù)反饋調(diào)控來完成分析D.
解答: 解:A、抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,大量喝水后,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,使得抗利尿激素分泌減少,A錯誤;
B、抗利尿激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成分泌的,貯藏于垂體中,在適宜刺激的作用下,再從垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,B錯誤;
C、抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,C錯誤;
D、水的平衡調(diào)節(jié)是通過負(fù)反饋調(diào)控來完成的,當(dāng)血漿滲透壓從偏高調(diào)節(jié)到接近正常水平時,會刺激下丘腦,減少抗利尿激素的分泌,以維持水的平衡,D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查了水平衡的調(diào)節(jié)過程和抗利尿激素的作用等相關(guān)知識,考查了學(xué)生對知識的分析和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

鐵釘刺入某人腳底,腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射疫苗進(jìn)行應(yīng)急免疫治療.下列分析錯誤的是(  )
A、此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),抬腳縮腿反應(yīng)屬于非條件反射
B、B細(xì)胞、T細(xì)胞、致敏T細(xì)胞均能識別抗原
C、注射疫苗的目的是為了提高其相應(yīng)的特異性免疫功能
D、若破傷風(fēng)桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖,則該菌的細(xì)胞呼吸類型是無氧呼吸,機(jī)體通過體液免疫來徹底消滅該菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項生物進(jìn)化觀點中,不是達(dá)爾文提出的是( 。
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位
B、生存斗爭是生物進(jìn)化的動力
C、有利變異可通過遺傳與自然選擇逐步積累
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

在阿拉伯牽;ǖ倪z傳實驗中,用純合體紅色牽牛花和純合體白色牽;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽;ǎ畬1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽;ǎ壤秊1:2:1,如果取F2中的粉紅色的牽;ㄅc紅色的牽牛花均勻混合種植,進(jìn)行自由傳粉,則后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)該為( 。
A、紅色:粉紅色:白色=4:4:1
B、紅色:粉紅色:白色=3:3:1
C、紅色:粉紅色:白色=1:2:1
D、紅色:粉紅色:白色=1:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種單基因遺傳病的系譜圖,對于該病而言,有關(guān)該家系成員基因型的敘述,正確的是( 。
A、I一1是純合體
B、I一2是雜合體
C、Ⅱ一3是雜合體
D、Ⅱ一4是雜合體的概率為
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解.甲、乙表示器官,a、b表示相應(yīng)激素.下列說法中正確的是( 。
A、器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺
B、激素a能夠促進(jìn)過程①,抑制過程②
C、激素b是唯一能夠升高血糖的激素
D、激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種酶是由419個氨基酸形成的蛋白質(zhì).科學(xué)家利用生物技術(shù)獲得5種不同長度的該酶的片段,并分別測定其活性,如圖所示.分析該酶最可能具有活性的部分是(  )
A、第1號氨基酸到第43號氨基酸
B、第44號氨基酸到第85號氨基酸
C、第196號氨基酸到第419號氨基酸
D、第197號氨基酸到第302號氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗室對小白鼠的生命活動調(diào)節(jié)進(jìn)行了相關(guān)研究.
向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少.對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點,觀點一:這是TSH直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果;觀點二:這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果.兩種觀點孰是孰非?探究實驗如下
(一)實驗步驟:
(1)將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測定兩組動物血液中
 
的含量.
(2)用手術(shù)器械將A組小白鼠的
 
 (器官)切除,B組做相同的外傷手術(shù),但不摘除此器官這樣做目的是
 

(3)向A、B兩組小白鼠注射
 

(4)在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測.
(5)一段時間后,測定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量.
(二)實驗結(jié)果及結(jié)論:
(1)若
 
;,則支持觀點一;
(2)若
 
,則支持觀點二.

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科目:高中生物 來源: 題型:

荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化間下表.下列分析中正確的是( 。
葉片 發(fā)育時期 葉面積
(最大面積的%)
總?cè)~綠素含量
(mg/g.fw)
氣孔相對開放度
(%)
凈光合速率
(μmolCO2/㎡.s)
新葉展開前 19 - - -2.8
新葉展開中 87 1.1 55 1.6
新葉展開完成 100 2.9 81 2.7
新葉已成熟 100 11.1 100 5.8
A、甲的生長素合成能力明顯高于丁
B、乙的凈光合速率較低,原因是葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足
C、丙與丁相比較,其葉綠體中基粒數(shù)量基本相同
D、丁的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著,這種差異是由環(huán)境決定的

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