A、細菌的增殖方式是有絲分裂 |
B、植物細胞有絲分裂過程中形成結(jié)構(gòu)-赤道板 |
C、無絲分裂過程核膜不消失 |
D、有絲分裂形成的細胞不具備全能性 |
植物細胞 | 動物細胞 | |
前期 | 由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 |
末期 | 赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個. | 細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷,把細胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的 |
B、SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動 |
C、除病毒外,一切有機體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成有機體的基本單位 |
D、多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核 |
B、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞質(zhì) |
C、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞核 |
D、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)分子的形成要脫去38個水分子 |
B、該蛋白質(zhì)分子中含有兩個羧基 |
C、圖中“-”代表的化學(xué)鍵都是在脫水縮合過程中形成的 |
D、形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4和8 | B、4和4 |
C、8和4 | D、8和8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在Ⅰ地區(qū),人群中a基因的頻率會增加 |
B、在Ⅱ地區(qū),人群中Aa的個體更適應(yīng)當?shù)氐沫h(huán)境 |
C、Ⅰ地區(qū)的人群中基因型比例的發(fā)展趨勢是接近于Ⅱ |
D、Ⅰ地區(qū)的人整體遷移到Ⅱ地區(qū),若干年后,該群體中AA的比例將最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤⑦⑧ |
B、①②④⑤⑥⑧ |
C、②③⑤⑥⑦ |
D、①③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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