下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）a表示________系統(tǒng)，b表示________系統(tǒng)，c表示________系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的______系統(tǒng)。

（2）CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是：組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度__________（填大于或小于）組織液。

（3）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH________，但乳酸可以與血液中的NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH__________。

（4）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在________________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

α－銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此，α－銀環(huán)蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是 （ ）

A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛

C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在綠色開花植物的根毛細(xì)胞中，能形成ATP的結(jié)構(gòu)是 （　 �。�

①葉綠體  ②線粒體  ③高爾基體  ④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)  ⑤核糖體．

A. ①② B. ③④⑤ C. ①②④ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)與核仁的功能有關(guān)（ ）

A．蛋白質(zhì)的合成 B．脫氧核糖核酸的合成

C．核糖體的形成 D．細(xì)胞核的形成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．變形蟲、水綿、香菇

B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆

D．酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示用云母片（具不透水性）插入燕麥胚芽鞘的尖端部分。用單側(cè)光照射培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是

A．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向左彎曲

B．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎曲

C．甲向左彎曲，乙不彎曲，丙向右彎曲

D．甲向右彎曲，乙不彎曲，丙不彎曲

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于

A．大腦皮層 B．下丘腦 C．小腦 D．脊髓

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

B．三種調(diào)節(jié)方式中，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

C．丙、丁可以表示溫度和酸堿度

D．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不可以變化，否則機(jī)體就不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組以酵母菌為對(duì)象探究種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）每隔24小時(shí)定時(shí)取樣，再用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為__________法。取樣前,要將培養(yǎng)液搖勻，目的是_____________。制片時(shí)，首先___________,再______________,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。

（2）下圖是一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板正面示意圖，其上有________個(gè)計(jì)數(shù)室。若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個(gè)小方格中平均有5個(gè)酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有__________個(gè)。

（3）該同學(xué)將試管中的培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片，在顯微鏡下觀察到右上圖所示的現(xiàn)象，則應(yīng)采取的措施是_____________。

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