【題目】下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )
A.抗體 B.糖原 C.胰島素 D.氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進(jìn)行無性繁殖,因而品種稀少。 為了探究中國水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因,有研究者開展了染色體核型分析實(shí)驗(yàn),先制作了臨時(shí)裝片進(jìn)行鏡檢、拍照,再對照片中的染色體進(jìn)行計(jì)數(shù)、歸類、排列,主要步驟如下,請回答下列問題:
(1)染色體組型指的是將水仙 細(xì)胞內(nèi)的全部染色體,按 進(jìn)行配對、分組和排列所構(gòu)成的圖像。
(2)選取新生根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是 ,實(shí)驗(yàn)過程中用1mol · L-1HCl 解離的目的是 。
(3)該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有 (填序號)。
①雙縮脲試劑 ②醋酸洋紅液 ③龍膽紫溶液 ④秋水仙素
(4)鏡檢時(shí),應(yīng)不斷移動裝片,以尋找處于 期且染色體 的細(xì)胞進(jìn)行拍照。
(5)由右上圖核型分析結(jié)果,得出推論:中國水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因是 。
(6)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述推論,可以優(yōu)先選用 (填序號)作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行顯微觀察。
①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花藥 ⑤花芽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是
A. 生物多樣性就是指物種的多樣性
B. 生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果
C. 化石研究為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)
D. 具有同源器官的生物是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中,發(fā)生的最重要事件是
A. 出現(xiàn)紡錘體
B. 出現(xiàn)染色體
C. 一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞
D. 染色體上的遺傳物質(zhì)平均分配到子細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題。
玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”,使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用,水稻沒有這種機(jī)制。圖顯示了在相同的光照和溫度條件下,不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率。各曲線代表的植物情況見表,其中人工植物B數(shù)據(jù)尚無。
(1)CO2可參與水稻光合作用暗反應(yīng)的_______過程,此過程發(fā)生的場所是______。
(2)在胞間CO2濃度0~50時(shí),玉米的光合速率升高,此階段發(fā)生的變化還有____。
A.經(jīng)氣孔釋放的CO2增多
B.單個(gè)葉綠素a分子的氧化性不斷增強(qiáng)
C.供給三碳化合物還原的氫增多
D.單個(gè)葉綠素a分子吸收的光能持續(xù)增多
(3)在胞間CO2濃度200~300之間,水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是______________。
(4)根據(jù)曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測,表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率(曲線④)最可能是______。
(5)根據(jù)表4及相關(guān)信息,圖19中曲線②和曲線③所示光合速率的差異可說明______。
(6)現(xiàn)代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高,這一環(huán)境變化趨勢更有利于______。
A.水稻生長,因?yàn)槌^一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加
B.水稻生長,因?yàn)樵谳^低胞間CO2濃度范圍內(nèi)水稻的酶活性較高
C.玉米生長,因?yàn)樗鼈兊墓夂闲蕵O高
D.玉米生長,因?yàn)樗鼈儞碛蠧O2泵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】天然森林很少發(fā)生松毛蟲害,近幾年來,某人工馬尾松林常發(fā)生嚴(yán)重松毛蟲害,其主要原因是( )
A.人工林內(nèi)松毛蟲繁殖能力強(qiáng)
B.人工林成分單一,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C.馬尾松適應(yīng)性差
D.該地區(qū)氣侯適宜于松毛蟲生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系.高爾基體具有極性,靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面,接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面.從形成面到成熟面,膜的厚度和化學(xué)成分發(fā)生逐漸改變,下列敘述正確的是( 。
A.形成面似核膜,成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似細(xì)胞膜
C.形成面似核膜,成熟面似細(xì)胞膜
D.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似核膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸
B. 為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施赤霉素
C. 外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短
D. 對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問題。
(1)填寫圖中號碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:
①__________ ②___________ ③___________ ④____________
(2)合成②的過程在遺傳學(xué)上叫做_______,該過程需要_________的催化。
(3)如圖所示,儲存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子。
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