5.炎熱夏季中午,植物會因失水過多關(guān)閉氣孔,此時葉肉細(xì)胞( 。
A.三碳酸含量上升B.光反應(yīng)產(chǎn)物不能滿足暗反應(yīng)的需求
C.有機(jī)物積累速率明顯下降D.葉綠體基質(zhì)中ADP含量增加

分析 1、光合作用過程:
(1)光反應(yīng):水的光解:2H2O$\stackrel{光}{→}$4[H]+O2;ATP的形成:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.
(2)暗反應(yīng):CO2固定:CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3;C3的還原:2C3$\stackrel{[H]、ATP、酶}{→}$(CH2O)+C5
2、由炎熱夏季中午細(xì)胞中水缺失,保衛(wèi)細(xì)胞可能處于失水狀態(tài),引起氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2的供應(yīng)減少,影響光合作用暗反應(yīng)中CO2的固定.CO2的固定過程受阻,但光反應(yīng)仍正常進(jìn)行,引起細(xì)胞中C3含量相對下降,C5含量相對增多,光合速率明顯受二氧化碳的影響降低.

解答 解:A、氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2的供應(yīng)減少,CO2的固定過程受阻,三碳化合物含量下降,A錯誤;
B、光合作用暗反應(yīng)受阻,光反應(yīng)仍正常進(jìn)行,因此光反應(yīng)產(chǎn)物能滿足暗反應(yīng)的需求,B錯誤;
C、炎熱夏季中午,因失水過多會導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,CO2的固定過程受阻,C3含量下降,C3還原產(chǎn)生的有機(jī)物減少,C正確;
D、氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2的供應(yīng)減少,CO2的固定過程受阻,C3含量下降,C3還原時消耗的ATP和[H]減少,故葉綠體基質(zhì)中ADP含量減少,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題意在考查學(xué)生對光合作用過程,是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),本題重點(diǎn)考查光合作用的過程中五碳化合物的含量的變化,解決本題的關(guān)鍵是利用光合作用的圖解過程進(jìn)行相關(guān)問題的分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是葡萄糖,物質(zhì)d是性激素,d和膽固醇、維生素D都屬于固醇.
(2)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種,分子中脫氧核苷酸排列順序不同(堿基對排列順序不同)的不同決定了c的種類不同.
(3)物質(zhì)b為氨基酸,b的結(jié)構(gòu)通式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞是動物細(xì)胞(填植物細(xì)胞或動物細(xì)胞),原因是它具有
[5]中心體,不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體結(jié)構(gòu).
(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[1]線粒體,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.
(3)圖中不含磷脂成分的細(xì)胞器為5、10(填序號);
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核;
(5)若這是人的大腿肌細(xì)胞,在人進(jìn)行長跑時,大腿肌肉會感到酸痛,這是由于細(xì)胞中產(chǎn)生了乳酸,其反應(yīng)式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,但mRNA的種類和數(shù)量會改變
B.髙度分化的細(xì)胞不具有分裂能力,故細(xì)胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象
C.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
D.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡.
(1)支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時,其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌,原因是胰島A、B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同.
(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖的濃度.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度稍低(填“稍高”或“稍低”)的水平.
(3)用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后,每隔30min檢測其血糖濃度,結(jié)果見表.請在答題卡指定位置的坐標(biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖,并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖.
時間/min0306090120150
血糖濃度/mg•mL-10.751.251.100.900.750.75
(4)胰島B細(xì)胞含有與病毒相似的抗原,若人體感染該病毒,自身免疫系統(tǒng)在消滅病毒時可破壞胰島B細(xì)胞,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過注射胰島素治療.用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的主要步驟:獲取胰島素A、B鏈基因,構(gòu)建含目的基因的表達(dá)載體,將其導(dǎo)入感受態(tài)的大腸桿菌,篩選可穩(wěn)定表達(dá)的菌株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖甲為真核生物體內(nèi)細(xì)胞代謝過程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖,圖乙為某同學(xué)按照在不同氧濃度下測量的某綠色植物的CO2釋放量和O2吸收量繪制的柱狀圖(細(xì)胞呼吸分解的是葡萄糖).請據(jù)圖回答:

(1)過程①和②的場所分別是類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì).
(2)①過程產(chǎn)生的[H]的作用是還原三碳化合物;③④過程產(chǎn)生的[H]的作用是還原氧氣.
(3)寫出③④⑤過程的總反應(yīng)式C6H12O6+6H20+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)①-⑦過程中,不在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是①②④⑤(填序號),不能在同一細(xì)胞中進(jìn)行的是⑥⑦(填序號).
(5)測量不同氧濃度下該植物的呼吸速率時必須進(jìn)行暗處理.當(dāng)氧氣濃度為c時,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率小于(大于、等于、小于)無氧呼吸消耗葡萄糖的速率.氧氣濃度為d時,只存在有氧呼吸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.miRNA是真核細(xì)胞中的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能但不編碼蛋白質(zhì)的短序RNA.成熟的miRNA組裝成沉默復(fù)合體,識別某些特定的mRNA(靶RNA)進(jìn)而調(diào)控基因的表達(dá).請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中②過程的原料是核糖核苷酸,tRNA具有運(yùn)輸氨基酸的功能.
(2)圖乙對應(yīng)于圖甲中的過程④(填序號),編碼賴氨酸的密碼子為AAA.圖乙中涉及的堿基配對方式有A-U、C-G.
(3)miRNA是轉(zhuǎn)錄(填名稱)過程的產(chǎn)物.作用原理推測:miRNA通過識別靶RNA并與之結(jié)合,通過引導(dǎo)沉默復(fù)合體使靶RNA降解;或者不影響靶RNA的穩(wěn)定性,但干擾靶RNA識別密碼子,進(jìn)而阻止翻譯過程,如圖乙所示.
(4)最近的研究發(fā)現(xiàn),miRNA表達(dá)與多種癌癥相關(guān),某些miRNA起著與抑癌基因類似的功能.據(jù)此推測罹患癌癥的可能原因是轉(zhuǎn)錄mRNA的相關(guān)DNA片段受損(或miRNA缺失、不足或miRNA功能受阻或合成的miRNA被迅速降解).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.(1)從主鏈上看,兩條單鏈方向相反,堿基關(guān)系符合堿基互補(bǔ)配對原則.
(2)圖中5表示脫氧核糖,6表示磷酸,7表示胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸.
(3)DNA復(fù)制時解旋酶作用于9(用序號表示).
(4)如果有一個含有300個堿基對的某DNA分子片段,其中共有鳥嘌呤100個,則該片段中共含腺嘌呤200個.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.小鼠的體色灰色與白色是由常染色體上的一對基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①~⑧),同時進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn),下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況.
 雜交組合 親本子代 
 雌雄 灰 白 
 ①灰 ②白 5 6
 ③白 ④灰 4 6
 ⑤灰 ⑥灰 11 0
 ⑦白 ⑧白 09
該小組同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性.請選出最合理的實(shí)驗(yàn)方案( 。
A.讓①與⑥雜交,③與⑧雜交,觀察后代體色情況
B.讓⑤與⑧雜交,⑥與⑦雜交,觀察后代體色情況
C.讓①與④雜交,②與③雜交,觀察后代體色情況
D.讓③與⑥雜交,④與⑤雜交,觀察后代體色情況

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案