A、多肽鏈 | B、DNA分子 |
C、染色質(zhì)絲 | D、染色單體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖類的氧化解 |
B、脂類的氧化分解 |
C、蛋白質(zhì)的氧化分解 |
D、核酸的氧化分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞株一般具有恒定的染色體組型、同功酶類型等 |
B、單一細(xì)胞的克隆由于基因型一致,是研究遺傳規(guī)律和生理特性的重要材料 |
C、用于移植的胚胎必須來(lái)自體外受精和早期胚胎體外培養(yǎng) |
D、從供體輸卵管獲取的早期胚胎經(jīng)培養(yǎng)可移至同期發(fā)情受體的子宮角中繼續(xù)發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1% | B、2% |
C、25% | D、50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物種的形成過(guò)程就是生物多樣性的增加過(guò)程 |
B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 |
C、一個(gè)區(qū)域的物種數(shù)量增加將會(huì)導(dǎo)致該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng) |
D、二倍體植物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間不存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子 |
B、圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體 |
C、圖3中CD段變化的時(shí)期是細(xì)胞分裂后期 |
D、圖2所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖3中的BC段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 措施 | 原理 |
A | 對(duì)病蟲(chóng)害進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào),適時(shí)防治 | 種群數(shù)量變化規(guī)律 |
B | 保護(hù)茶樹(shù)害蟲(chóng)的天敵資源 | 能量多級(jí)利用 |
C | 保留一定數(shù)量的雜草 | 提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
D | 種植能散發(fā)氣味驅(qū)趕害蟲(chóng)的苦楝,阻止害蟲(chóng)進(jìn)入茶園 | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二氧化碳 | B、酒精 |
C、乳酸 | D、碳酸 |
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