下列是兩類不同植物葉片部分結(jié)構(gòu)的示意圖，在CO2濃度較低時，下列敘述合理的是（　�。�

A.乙是C4植物，CO2的移動途徑是：CO2→含四碳的有機酸→三碳化合物

B.甲是C3植物，CO2的移動途徑是：CO2→三碳化合物→葡萄糖

C.甲是C4植物，CO2的移動途徑是：CO2→含四碳的有機酸→三碳化合物

D.乙是C3植物，CO2的移動途徑是：CO2→三碳化合物→四碳化合物

C


解析:

C4植物的葉片結(jié)構(gòu)中有明顯的花環(huán)型結(jié)構(gòu)，在外圈的葉肉細胞中CO2→含四碳的有機酸。在內(nèi)圈的維管束鞘細胞中，含四碳的有機酸→CO2→三碳化合物。乙無花環(huán)型結(jié)構(gòu)，CO2→三碳化合物→葡萄糖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市第20中高一上學(xué)期半期考試生物（文）試卷 題型：綜合題

如圖1所示為某細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題。（注：[    ]填圖中的標(biāo)號，       上填入相應(yīng)的文字）

（1）高等植物沒有的細胞器是[   ]         ；它與細胞的           有關(guān)。
（2）作為細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸通道并與脂類物質(zhì)合成有關(guān)的細胞器是[     ]         。
（3）圖中結(jié)構(gòu)[     ]          對植物細胞的水分吸收起著重要的作用。
（4）圖中④所示的細胞器是          ，它的主要成分是           和            。
（5）圖中具有能量轉(zhuǎn)換功能的是[   ]         和[    ]             。
（6）動植物細胞都有但功能不同的細胞器是[   ]             。
（7）與根尖成熟區(qū)細胞相比，該細胞所特有的結(jié)構(gòu)是[    ]               。
（8）有氧呼吸的主要場所是[    ]             。
（9）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有                                         。
（10）細胞膜、液泡膜及其中間的細胞質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)是__________。若該細胞為紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，在t0時刻，將其放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)_______和[  ]________分離的現(xiàn)象；隨著細胞滲透失水，細胞液濃度________，細胞吸水能力________（變大、變小或不變），在t1時刻若把細胞放在0.6g/ml的蔗糖溶液中，其質(zhì)壁分離的速度將會_______，t2時刻再將該細胞放入清水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________，原因是______________________。在下面兩個坐標(biāo)中呈現(xiàn)上述過程：

 

t0 t1t2     t0

 
t0 t1t2     t0
 
 

 
若把0.6g/ml的蔗糖溶液換成0.6g/ml的NH4NO3溶液中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________________，這是因為無機鹽離子通過_______方式進入液泡，引起_______濃度變大，導(dǎo)致細胞吸水能力________。
小分子物質(zhì)進出[10]的方式有________、________、________，其中最能體現(xiàn)生命活動需要的是________，吸收無機鹽離子的方式是________，判斷依據(jù)是____________________。與這種方式密切相關(guān)的生理活動是________，直接有關(guān)的細胞器是________。水稻細胞吸收Ca2+和Mg2+較少但SiO44-相對較多，這種現(xiàn)象說明了植物細胞對礦質(zhì)元素的吸收具有________，這是因為細胞膜上有________。另外，那些不能直接通透細胞膜的生物大分子則通過________、________方式進出細胞。
[10]的成分中，________和雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色沉淀，脂質(zhì)與_________反應(yīng)產(chǎn)生橘黃色；還原性糖與________反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色的沉淀。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測：必修三第三章植物的激素調(diào)節(jié) 題型：綜合題

植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究，請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題：

(1)植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：

部位

激素的相對濃度

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落酸

莖尖

＋＋＋

＋＋＋

＋＋＋

－

幼葉

＋＋＋

＋＋＋

－

－

伸長莖

＋＋

＋＋

－

－

側(cè)芽

＋

＋

－

－

成熟葉

＋

＋

－

＋＋＋

根

＋

＋

－

－

根尖

＋＋

＋＋

＋＋＋

－

＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；－表示無

①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是________。

②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，從細胞角度分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進________，從而促進生長；細胞分裂素主要通過促進________，從而促進生長。

(2)分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素�？茖W(xué)家通過進一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老。而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

①實驗原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點，因此，可通過______________來證明。

②實驗步驟：

第一步：選取________葉片隨機分成兩組，分別標(biāo)記為甲組，乙組。

第二步：__________________________________________________________________。

第三步：______________________________________________________________。

③實驗結(jié)果預(yù)測：___________________________________________________________。

④實驗結(jié)論：______________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：綜合題

（8分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形成是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究，請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題：

（1）植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：

 

①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，從細胞角度分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進＿＿＿＿＿＿＿＿＿，從而促進植物生長；細胞分裂素主要通過促進＿＿＿＿＿＿＿＿＿，從而促進植物生長。

（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素�？茖W(xué)家通過進一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老。而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。

請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

③實驗原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點，因此，可通過______________________________來證明。

④實驗步驟：

第一步：選取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿葉片隨機分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組。

第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素，乙組葉片＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第三步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑤實驗結(jié)果預(yù)測：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑥實驗結(jié)論：細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

 

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：實驗題

植物體內(nèi)的色素主要有兩類，一類是不溶于水而溶于有機溶劑的質(zhì)體色素，如葉綠素、類胡蘿卜素；另一類是溶于水的液泡色素。存在于紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中的花青素苷是液泡色素的一種，它的顏色變化受pH影響，通常在中性的條件下呈紫色，酸性條件下呈紅色，堿性條件下呈藍色，可作為pH指示劑。請你依據(jù)下列資料進行實驗分析：
實驗材料器具：表皮呈紫色的洋蔥、蒸餾水、1mol/L的乙酸(pH=2.4)、1mol/L的硼酸(pH5.2)、氨水（弱堿性）、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子和吸水紙。
實驗步驟，如下圖所示。
分析與討論：
(1)列表比較在第⑤步中加入不同試劑，其顏色的變化。
(2)已知喇叭花花瓣中也有花青素苷，根據(jù)上面的現(xiàn)象分析白天隨著太陽的升起，可以看到喇叭花的花瓣逐漸由紅色變成了紫色的原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08湖南六校聯(lián)考）Ⅰ．（10分）在天氣晴朗的夏季，將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進行培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖甲所示曲線。乙圖表示光合作用強度與光照強度的關(guān)系；丙圖代表處于不同生理狀態(tài)的細胞。請據(jù)圖回答下列問題：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）影響甲圖曲線BC段變緩的主要因素是       。

（2）丙圖中    細胞的生理狀態(tài)與乙圖中B點相對應(yīng)；該細胞所處的生理狀態(tài)對應(yīng)于甲圖的        點。

（3）幼苗體內(nèi)的有機物含量在一晝夜內(nèi)有何變化？       。判斷依據(jù)是                                 。

 

II．（12分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究，請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題：

（1）植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：

部位

激素的相對濃度

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落酸

莖尖

＋＋＋

＋＋＋

＋＋＋

―

幼葉

＋＋＋

＋＋＋

―

―

伸長莖

＋＋

＋＋

―

―

側(cè)  芽

＋

＋

―

―

成熟葉

＋

＋

―

＋＋＋

根

＋

＋

―

―

根  尖

＋＋

―

―

―

＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；―表示無

①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是______________________________。

②在進行植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中必需添加的激素是                     。

（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素。科學(xué)家通過進一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老。而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。

請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

③實驗原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點，因此，可通過___________        ________________________來證明。

④實驗步驟：

第一步：選取_______          _ ________葉片隨機分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組。

第二步：                                              。

第三步：_____________________        _________________________。

⑤實驗結(jié)果預(yù)測：____                       __________________________。

⑥實驗結(jié)論：                                                      。

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