A、9種,9種 |
B、6種,3種 |
C、18種,6種 |
D、27種,6種 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“Dysbindin-1”的基本單位是氨基酸 |
B、腦神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞必需經(jīng)過“突觸” |
C、一切生命活動都離不開這種蛋白質(zhì) |
D、該發(fā)現(xiàn)為治療精神分裂癥提供理論基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個池塘中的全部魚 |
B、一個校園中的全部生物 |
C、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口 |
D、一個公園的非生物環(huán)境及其中的全部生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲和丁都是初級精母細(xì)胞 |
B、乙和丙細(xì)胞中染色單體的數(shù)目為零 |
C、圖中含同源染色體的細(xì)胞只有甲和丁 |
D、丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色植物體內(nèi)能合成多糖的細(xì)胞器只有葉綠體 |
B、原核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)比真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)要復(fù)雜 |
C、核糖體普遍存在于各種細(xì)胞中,也是酶合成的唯一場所 |
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進行細(xì)胞代謝的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、葉綠體和線粒體 |
C、葉綠體和細(xì)胞液 |
D、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藕片X是煮過的,因為在沒煮過的藕片上的酶能使過氧化氫不起作用 |
B、藕片x是煮過的,因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖 |
C、藕片X是沒煮的,因為植物中含有酶,促使過氧化氫的分解,但酶會在高溫中失活 |
D、藕片X是沒煮過的,因為過氧化氫分解藕片中的酶 |
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