請(qǐng)思考并回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題:
(一)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要保證細(xì)胞必需的營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和pH條件,還要提供無菌、無毒和適宜的氣體環(huán)境.為達(dá)到無菌、無毒的環(huán)境條件,除了要對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進(jìn)行消毒外,還要
 

(2)應(yīng)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是
 

(二)胚胎工程
(1)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是
 
,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到
 
時(shí)期的胚進(jìn)行操作.
(3)通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的特點(diǎn)是
 
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程,胚胎移植,胚胎分割移植
專題:
分析:1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無菌處理.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害.②營(yíng)養(yǎng):合成培養(yǎng)基成分:糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等.通常需加入血清、血漿等天然成分.③溫度:適宜溫度:哺乳動(dòng)物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4.④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2.O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):a.胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致;b.哺乳動(dòng)物的早期胚胎形成后處于游離狀態(tài);c.受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);d.供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性不受任何影響.
3、胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚進(jìn)行操作.通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體都是由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來,故具有相同的遺傳物質(zhì).
解答: 解:(一)(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要保證細(xì)胞必需的營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和pH條件,還要提供無菌、無毒和適宜的氣體環(huán)境.為達(dá)到無菌、無毒的環(huán)境條件,除了要對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進(jìn)行消毒外,還要在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素;定期更換培養(yǎng)液.
(2)10代以后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生突變(或保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)),因此一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞應(yīng)用于核移植的供體細(xì)胞.
(二)(1)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是使供、受體的生理?xiàng)l件達(dá)到同步或者一致,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚進(jìn)行操作.
(3)通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體都是由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來,故具有相同的遺傳物質(zhì).
故答案為:
(一)(1)在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素;定期更換培養(yǎng)液
(2)10代以后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生突變(或保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ))
(二)(1)使供、受體的生理?xiàng)l件達(dá)到同步或者一致
(2)桑椹胚或囊胚
(3)具有相同的遺傳物質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植和胚胎分割的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過程及條件;識(shí)記胚胎移植的過程,識(shí)記胚胎分割的時(shí)間,理解胚胎分割的特點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、抗體B、激素
C、尿素D、血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞及組織培養(yǎng)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、由于細(xì)胞培養(yǎng)中,細(xì)胞之間并非彼此獨(dú)立而是在生命活動(dòng)中相互依存,所以在某種程度上也像體內(nèi)一樣呈現(xiàn)一定的組織特性
B、動(dòng)物組織培養(yǎng)過程中可以伴隨組織分化
C、細(xì)胞系泛指可無限傳代的細(xì)胞,細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系
D、細(xì)胞克隆的最主要用途之一是從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系

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科目:高中生物 來源: 題型:

2010年,英國(guó)“試管嬰兒之父”羅伯特?愛德華茲獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下面是試管嬰兒培育過程示意圖.有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量
B、過程②需要在添加ATP的獲能液中完成
C、過程③的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動(dòng)物血清
D、過程④成功的條件之一是受體對(duì)供體胚胎沒有排斥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A、絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性
B、卵裂期細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大
C、囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D、原腸胚時(shí)期的特征性結(jié)構(gòu)是出現(xiàn)了一個(gè)液體的囊胚腔

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科目:高中生物 來源: 題型:

姜堰河橫的綠色大米一直深受人們的喜愛,在稻田中除水稻外,還有雜草、田螺等生物,某研究小組對(duì)其進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查.
(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可采用
 
法,選取樣本的關(guān)鍵是
 
.根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為
 
只/m2
樣方編號(hào)123456
樣方面積(m2111111
田螺數(shù)量(只)161916201615
(2)某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種小型蛙引入稻田后,其種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,請(qǐng)分析回答:在T0~T2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈
 
型;若在T2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在T1時(shí)種群的數(shù)量為
 
,T1時(shí)該種群的年齡組成可能為
 

(3)如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,稻和雜草、鴨和雜草之間的關(guān)系分別為
 
、
 

(4)水稻收獲后,耕翻后的稻田中播種了冬小麥,11月下旬又是一片綠油油的,這屬于
 
演替.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素.據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、B和C三種激素的名稱依次是
 
、
 
、
 

(2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí),血液中C的含量增加,則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)
 
,成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)
 

(3)懷孕母親缺碘時(shí),C分泌量下降,通過反饋調(diào)節(jié),使A和B的分泌量
 
,結(jié)果甲狀腺增生.而胎兒的發(fā)育也會(huì)受到影響,出生后可能會(huì)患有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

夏季人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后,要喝淡鹽水是為了( 。
A、降溫
B、維持水分和鈉鹽代謝的平衡
C、清潔
D、維持無機(jī)鹽代謝的平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

哈瓦蘇湖是一個(gè)位于科羅拉多河上的人工湖,非常受人歡迎,湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富,有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等(如圖甲所示).請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)對(duì)哈瓦蘇湖水體制作裝片,在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究.在低倍鏡下看到了物像如圖乙所示.要對(duì)①放大進(jìn)行重點(diǎn)觀察,顯微鏡的操作包括以下步驟:a.移動(dòng)載玻片;b.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;c.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.正確的操作順序是
 

(2)通過正確的操作在高倍鏡下觀察①,繪制模式圖如圖丙所示.據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于
 
(原核細(xì)胞/真核細(xì)胞).判斷的理由是
 

(3)湖內(nèi)能進(jìn)行光合作用的生物,除綠色植物外,還有
 
等.
(4)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,整個(gè)湖泊構(gòu)成
 

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