【題目】關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A. 可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素
B. 葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同
C. 研缽中需加入二氧化硅、醋酸鈣、無水乙醇和綠葉
D. 濾液細(xì)線要畫得細(xì)而直,避免色素帶間的部分重疊
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將500g黃豆生成黃豆芽后,稱重為2000g,在這個(gè)過程中,有機(jī)物的質(zhì)量變化是( )
A.總量增多 B.總量減少 C.無明顯變化 D.無法判斷
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【題目】肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變性的線粒體組成的,由此可推測肌質(zhì)網(wǎng)的作用是( )
A. 增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積 B. 某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道
C. 有利于對肌細(xì)胞的能量供應(yīng) D. 與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)
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【題目】下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 提取時(shí)加入CaC03可防止研磨時(shí)色素被破壞
B. 葉黃素更易溶于層析液,在濾紙條上位置最高
C. 若濾液細(xì)線觸及層析液,則濾紙條上不會(huì)出現(xiàn)色素帶
D. 層析液有毒性易揮發(fā),所以該實(shí)驗(yàn)必須在通風(fēng)的環(huán)境中進(jìn)行
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【題目】某中學(xué)生物研究性學(xué)習(xí)小組參觀某農(nóng)場建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),并繪出了該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖(如圖所示),請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是_________,沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于______________。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度進(jìn)行分析,該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點(diǎn)是提高___________的利用率,減輕環(huán)境污染。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________________。
(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)作物如果是水稻,在稻田中養(yǎng)魚和蛙能提高________穩(wěn)定性,原因___________。
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【題目】某同學(xué)根據(jù)對細(xì)胞膜知識的學(xué)習(xí),繪制了細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,如下圖所示:
(1)請指出圖中的一處明顯錯(cuò)誤_________________。
(2)有些脂溶性溶劑如苯酚可以溶解[ ]__________________而造成膜的損傷。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,說明B具有________________________。
(3)細(xì)胞識別、細(xì)胞膜的功能與圖中的__________(填字母)有關(guān)。
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【題目】下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是( )。
A. 水分子通過細(xì)胞壁 B. 葡萄糖分子通過細(xì)胞膜
C. K+通過原生質(zhì)層 D. 水分子通過原生質(zhì)層
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的
C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是恒定不變的
D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi)
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【題目】人體中,下列生理活動(dòng)能不在細(xì)胞器中發(fā)生的是
A. 丙酮酸的生成 B. CO2的生成
C. 唾液淀粉酶的合成 D. 抗體的加工
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