一般地說，在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增，生物個體的數(shù)量將依次

A．遞增 B．遞減 C．不變 D．稍有增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

低強度，長時間的運動，基本上都是有氧運動，其優(yōu)點在于增強大腦皮層的工作效率和心肺功能。以下與有氧運動有關(guān)的敘述錯誤的是

A．通過反饋調(diào)節(jié)，內(nèi)環(huán)境可保持穩(wěn)定的狀態(tài)

B．大腦皮層軀體運動中樞興奮，骨骼肌活動加強

C．血液循環(huán)加速，機體供氧不足，大量積累乳酸

D．胰島A細(xì)胞活動加強，肝糖原、脂肪分解加速

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

含50個堿基對的DNA分子片段的兩條鏈分別為a鏈和b鏈，其中a鏈中（T＋A）/（G＋C）＝2/3；將該DNA分子片段用15N標(biāo)記，然后在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，則有關(guān)說法正確的是

A．該DNA片段的b鏈中（G＋C）/（T＋A）的值為2/3

B．該DNA片段中含有腺嘌呤核苷酸的數(shù)目為40

C．子代DNA中含14N的DNA分子的比例為7/8

D．子代DNA中含15N的DNA單鏈的比例為1/16

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如表所示是含酵母菌的葡萄糖溶液在不同氧濃度下酒精和CO2的產(chǎn)生量。下列說法中正確的是

氧濃度（％）

a

b

c

d

酒精（mo1）

9

6．25

2

0

CO2 （mo1）

9

12．5

14

30

A．氧濃度為a時，酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生[H]

B．氧濃度為b時，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為9 mol

C．氧濃度為c時，酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的2倍

D．氧濃度為d時，葡萄糖全部進(jìn)入線粒體中進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要使生態(tài)系統(tǒng)長期存在，至少必須具有

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．非生物的物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是利用秸稈生產(chǎn)食用菌和蚯蚓等生產(chǎn)設(shè)計，有關(guān)此生態(tài)農(nóng)業(yè)分析錯誤的是

A．屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程

B．分級利用級數(shù)越多越好

C．最終還田的秸稈有機質(zhì)的肥效有所降低

D．能量在此生態(tài)工程中不能循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，不正確的是

A．能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級

B．食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的

C．能量流動和物質(zhì)循環(huán)可以長時期地保持動態(tài)平衡

D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞通過主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子的敘述正確的是（ ）

A. 葉肉細(xì)胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子

B. 低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C. 主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D. 吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯誤的是

A．“�；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量的多級利用

B．人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

C．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以食物鏈長的魚類為養(yǎng)殖對象

D．營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，所獲得的能量越少

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