閱讀下面的相關(guān)材料，回答問題：

材料甲：馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物，但病毒侵染后容易導(dǎo)致產(chǎn)量大幅度下降，培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。

材料乙：最近，由于我國從美國進口大量轉(zhuǎn)基因食品而引發(fā)了國民的關(guān)注和爭論。網(wǎng)友們熱議轉(zhuǎn)基因食品可能帶來的利弊。

材料丙：隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，污染日益嚴(yán)重，進而影響了生態(tài)系統(tǒng)的平衡，導(dǎo)致很多城市出現(xiàn)霧霾天氣，保證社會—經(jīng)濟—生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展受到人們的廣泛關(guān)注。

（1）若要通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗病毒的馬鈴薯植株，采用最多的方法是將病毒復(fù)制酶基因插入到 中的Ti質(zhì)粒的 上，構(gòu)建出 后，將其導(dǎo)入到馬鈴薯體細(xì)胞中，篩選出成功轉(zhuǎn)化的馬鈴薯體細(xì)胞后，再通過 技術(shù)形成完整植株。馬鈴薯的 含病毒極少或無病毒，因此可將此結(jié)構(gòu)經(jīng)人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。

（2）對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在 、生物安全和環(huán)境安全三個方面。

（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比具有少消耗、多效益、 等特點。保證社會—經(jīng)濟—生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（4）胚胎移植是指將雌性動物的 ，或者通過 及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三下學(xué)期高考模擬訓(xùn)練（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

正常神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的CBP蛋白能夠促進DNA形成RNA。而H病是由神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的一個變異型基因引起的，該基因內(nèi)CAG序列異常擴張重復(fù)（重復(fù)次數(shù)與發(fā)病程度、發(fā)病早晚呈正相關(guān)），導(dǎo)致HT蛋白的形狀發(fā)生改變，形成異常HT蛋白，后者通過“綁架”CBP蛋白來阻斷神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)信號的傳導(dǎo)，從而導(dǎo)致特有的協(xié)調(diào)力喪失和智能障礙。請回答下列問題。

（1）H病為______（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。

（2）異常HT蛋白通過“綁架”CBP蛋白影響了_____過程，進而阻斷神經(jīng)細(xì)胞生存細(xì)胞的傳導(dǎo)，該過程需要____酶催化。在氨基酸序列上，異常HT蛋白相對于正常蛋白的最大特點是___________。

（3）蛋白質(zhì)可通過相似的氨基酸序列相互識別。研究發(fā)現(xiàn)CBP也包含一段較短的多聚氨基酸序列，由此推測異常HT蛋白“綁架”CBP蛋白機理是________。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省協(xié)作校高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．血漿和組織液能將各種激素定向運輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞

B．抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機制相同

C．神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來

D．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受細(xì)胞外液滲透壓變化的功能

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國研究人員創(chuàng)造出一種新型干細(xì)胞——異種雜合二倍體胚胎干細(xì)胞，具體研究過程如下圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的單倍體囊胚1最可能是由小鼠的 發(fā)育而來，所采用的技術(shù)應(yīng)為 技術(shù)，培養(yǎng)過程中使用的培養(yǎng)液處含有一些無機鹽和有機鹽外，還需添加微生素、激素、 等營養(yǎng)成分以及血清等物質(zhì)。

（2）圖中的單倍體ES應(yīng)取自囊胚的 細(xì)胞，ES在形態(tài)上表現(xiàn)為 。

（3）由于物種間存在 ，因此自然情況下哺乳動物遠親物種間的配子往往無法完成 作用，或者即便能完成也不能發(fā)育。但是人們?yōu)榱松飳W(xué)研究的便利，創(chuàng)造出了各類遠親物種間的雜合細(xì)胞，如小鼠-大鼠、人-鼠等雜交細(xì)胞，由于這些細(xì)胞都是由體細(xì)胞融合產(chǎn)生，因此雜交細(xì)胞通常含有 個三色體組。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

二倍體水毛茛的黃花基因q1中丟失3個相鄰堿基對后形成基因q2，導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變。下列敘述正確的是

A．正常情況下q1和q2可存在于同一個配子中

B．利用光學(xué)顯微鏡可現(xiàn)測到q2的長度較q1短

C．突變后翻譯時堿基互補配對原則發(fā)生了改變

D．突變后水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片， 每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）。結(jié)果如圖。

（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量。）

（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的__________薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中__________過程，進而形成有機物。

（2）由圖1可知，去葉13天測定時，穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實驗中， 穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為__________。

（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，__________的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足。已知其他葉片的光合產(chǎn)物能補充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需，若去除頂部葉片過多，可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機物__________降低，使其積累的有機物減少，造成減產(chǎn)。

（4）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進一步設(shè)計實驗：對玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長。實驗時向包住穗位葉的透明袋中通入__________，其他生長條件適宜，一段時間后檢測__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示果蠅在減數(shù)分裂過程中同源染色體在聯(lián)會時出現(xiàn)的異�！笆中汀苯Y(jié)構(gòu)，其上的字母表示基因，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．果蠅體細(xì)胞中的同源染色體形態(tài)、大小均相同
B．該細(xì)胞的同源染色體上有一個A基因和一個a基因
C．該圖表示聯(lián)會后形成一個四分體
D．這種異常的“十字型”結(jié)構(gòu)屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（　�。�
A．分解者一定是微生物
B．深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的一些化能自養(yǎng)型生物，屬于生產(chǎn)者
C．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上
D．蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（　　）
A．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基A表示的含義有所不同
B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，故不能產(chǎn)生ATP

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