Question

20．用多倍體育種的方法培育三倍體無子西瓜，每年都要制種，生產(chǎn)成本較高．可利用植物組織培養(yǎng)的方法來解決此難題．請回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題．
（l）將普通二倍體西瓜幼苗用秋水仙素（試劑）處理可得到四倍體西瓜，將其做母本與二倍體西瓜
雜交可得到三倍體西瓜的種子，三倍體西瓜無子的原因是三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞，因此不能形成種子．
（2）植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基的主要成分包括：大量元素、微量元素和有機(jī)物，還常常需要添加植物激素．在接種三倍體西瓜的外植體前，要對其進(jìn)行消毒（填“滅 菌”或“消毒”）；外檀體通過脫分化培養(yǎng)可獲得愈傷組織，對其進(jìn)行進(jìn)一步培養(yǎng)時(shí)，當(dāng)培養(yǎng) 基中的生長素與細(xì)胞分裂素的比值高（填“高”“適中”或“低”）時(shí)，有利于根的分化．
（3）如果外植體選取的材料為三倍體西瓜莖段，插入培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)注意不要倒插．

Answer 1

分析 植物組織培養(yǎng)技術(shù)：
（1）原理：植物細(xì)胞的全能性．
（2）具體過程：外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→新植體．
（3）條件：無菌、適宜外界條件和適宜營養(yǎng)條件．

解答 解：（l）將普通二倍體西瓜幼苗用秋水仙素處理可以抑制紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍得到四倍體西瓜，將其做母本與二倍體西瓜雜交可得到三倍體西瓜的種子．由于三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞，因此不能形成種子，因此三倍體西瓜無子．
（2）植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基的主要成分包括：大量元素、微量元素和有機(jī)物，還常常需要添加植物激素（包括生長素和細(xì)胞分裂素）．在接種三倍體西瓜的外植體前，要對其進(jìn)行消毒；外植體通過脫分化培養(yǎng)可獲得愈傷組織，對其進(jìn)行進(jìn)一步培養(yǎng)時(shí)，當(dāng)培養(yǎng)基中的生長素與細(xì)胞分裂素的比值高時(shí)，有利于根的分化．
（3）由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，因此如果外植體選取的材料為三倍體西瓜莖段，插入培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)注意不要倒插．
故答案為：
（1）秋水仙素
三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞，因此不能形成種子
（2）大量元素、微量元素和有機(jī)物   植物激素   消毒   愈傷組織   高
（3）倒插

點(diǎn)評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、具體過程及條件，同時(shí)識記無菌技術(shù)的相關(guān)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記層次的考查．