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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行核DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
B、分裂間期的細(xì)胞既進(jìn)行核DNA復(fù)制也進(jìn)行轉(zhuǎn)錄 |
C、衰老細(xì)胞膜上的糖蛋白和細(xì)胞含水量都明顯減少 |
D、原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工合成的胰島素基因與天然的胰島素基因堿基序列不一定相同 |
B、可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒 |
C、DNA聚合酶不是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 |
D、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)過程中沒有發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精子形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常 |
B、卵細(xì)胞形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異;驕p數(shù)第二次分裂異常 |
C、精子、卵細(xì)胞、受精卵形成均正常 |
D、精子形成時(shí)可能減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞體積小,其表面積與體積的比相對(duì)較大 |
B、這樣有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 |
C、這樣有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行信息交流 |
D、這樣有利于細(xì)胞不停地分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應(yīng)過程中有ATP生成 |
B、生成物O2中的氧都來自水的分解 |
C、生成物葡萄糖中的氧都來自CO2 |
D、暗反應(yīng)過程中沒有水生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | B、25% |
C、50% | D、100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)完全來自卵細(xì)胞 |
B、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細(xì)胞 |
C、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都平均來自精子和卵細(xì)胞 |
D、細(xì)胞中營養(yǎng)由精子和卵細(xì)胞各提供一半 |
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