有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，錯誤的敘述是（ ）

A．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

B．取樣計數(shù)前要振蕩幾次后再取樣

C．改變培養(yǎng)液濃度會影響K值大小

D．實驗中每隔24小時從同一培養(yǎng)瓶中吸取等量培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)

 

D

【解析】

試題分析：除營養(yǎng)條件外，溫度、pH值等也會影響酵母菌種群數(shù)量。取樣前要將培養(yǎng)液混合均勻。培養(yǎng)液濃度較大，K值也較大。取樣會影響培養(yǎng)液濃度，不應(yīng)從同一培養(yǎng)瓶中連續(xù)取樣計數(shù)。

考點：本題考查種群密度等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的理解和應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)居民飲食中明顯缺乏哪種元素會引起克山�。� ）

A.硼 B.鋅 C.硒 D.碘

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A.一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為1和n

B.通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個肽鍵

C.n條由m個氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要(m－n)個水分子

D.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯誤的是（ ）

A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果

C.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

D生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物及它們所擁有的全部基因

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．胰高血糖素的主要靶細(xì)胞為肝細(xì)胞、肌細(xì)胞

B．具有促進(jìn)代謝以增加產(chǎn)熱功能的激素有甲狀腺激素和腎上腺素

C．胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，可以起到降低血糖濃度的作用

D．激素要與特定受體結(jié)合才能起到調(diào)節(jié)生命活動的作用

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，既能促進(jìn)生長又能抑制生長。下列例子中能體現(xiàn)出兩重性的是（ ）

A.胚芽鞘的向光彎曲生長 B.根的向地生長

C.莖的背地生長 D.無籽番茄的培育

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水鹽平衡調(diào)節(jié)中滲透壓感受器和渴覺感覺中樞分別在（ ）

A．大腦皮層、下丘腦 B．下丘腦、大腦皮層

C．垂體、下丘腦 D．大腦皮層、大腦皮層

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“小麥→蚜蟲→瓢蟲→食蟲鳥”的食物鏈中，屬于次級消費者的生物是（ ）

A．小麥 B．蚜蟲 C．瓢蟲 D．食蟲鳥

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，按①②③順序最可能為

A．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜

B．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜

D．葉綠體膜、線粒體膜、核膜

 

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同步練習(xí)冊答案