【題目】如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)模式圖,甲~丁表示不同的分泌細胞,A~D表示不同的靶細胞。據(jù)圖回答下列問題。
(1)駿圖分析分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞結合的原因是 。正常情況下各種激素作用于靶細胞后會被 。
(2)若甲產(chǎn)生的某種抗體與A(胰島B細胞)上受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,進而引起糖尿病,則這種病屬于 。
(3)若丁為下丘腦細胞,當血漿滲透壓升高時,其合成分泌并由垂體釋放的 激素增加,該激素通過促進 細胞對水的重吸收,使尿量 。
(4)若丙為垂體細胞,其產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進C產(chǎn)生相應的激素,則C產(chǎn)生的這種激素的生理作用有 (答出兩點)。
【答案】(1)靶細胞膜上有特異性受體 滅活
(2)自身免疫病
(3)抗利尿 腎小管和集合管 減少
(4)提高細胞新陳代謝、促進個體生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等(答出兩點即可)
【解析】(1)分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞或靶器官結合的原因是靶細胞上有特異性受體。正常情況下各種激素作用于靶細胞后會被滅活。(2)機體自身產(chǎn)生抗體使胰島B細胞對葡萄糖的敏感性降低所導致的糖尿病屬于自身免疫病。(3)下丘腦是調(diào)節(jié)水鹽平衡的中樞,當血漿滲透壓升高時,其合成分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增加,該激素通過促進腎小管和集合管細胞對水的重吸收,使尿量減少。(4)促甲狀腺激素作用的靶細胞是甲狀腺細胞,甲狀腺細胞產(chǎn)生的激素是甲狀腺激素,甲狀腺激素有調(diào)節(jié)細胞新陳代謝、促進個體生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等生理作用。
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【題目】加酶洗衣粉在溫水中比在冷水中洗滌效果更佳,這主要是由于( )
A.酶具有專一性 B.酶的活性受pH影響
C.酶具有高效性 D.酶的活性受溫度影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶更適合采用物理吸附法和包埋法固定化
B.固定化細胞可以催化一系列酶促反應
C.溶化海藻酸鈉時需小火連續(xù)加熱
D.反應柱中酶可以從篩板的小孔上通過
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于RNA的敘述,正確的是 ( )
A.mRNA、tRNA、rRNA都參與細胞內(nèi)遺傳信息的翻譯過程
B.真核細胞內(nèi)mRNA和tRNA堿基互補配對的過程有水生成
C.mRNA上任意3個相鄰堿基稱為密碼子
D.密碼子有64種,密碼子與反密碼子一一對應,因此細胞中有64種tRNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶。
圖A圖B
(1)人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖A中所示的來源外,還可以來自于______。
(2)若酶①由n個氨基酸組成,則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于______。合成酶①的過程中至少脫去了____個水分子。
(3)若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①,診斷的方法是檢驗___________________________________。
(4)上圖B所示Ⅱ–1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥,Ⅱ–3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥,Ⅱ–4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示)。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。Ⅰ–3個體涉及上述三種性狀的基因型是___________________。
(5)Ⅱ–3已經(jīng)懷有身孕,如果她生育一個女孩,健康的概率是____;如果生育一個男孩,健康的概率是_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于免疫細胞與特異性免疫的敘述,正確的是
A.由T細胞分泌的抗體能與抗原發(fā)生特異性結合
B.抗體可以進人細胞內(nèi)消滅寄生在其中的麻風桿菌
C.在特異性免疫過程中,只有B細胞能夠產(chǎn)生記憶細胞
D.艾滋病患者由于免疫功能缺陷,惡性腫瘤的發(fā)生率高于正常人
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