【題目】生物體內(nèi)直接給細(xì)胞的生命活動提供能量的是

A. 葡萄糖B. ATPC. 蛋白質(zhì)D. 脂肪

【答案】B

【解析】

本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力．脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì)，糖類是生物體中主要的能源物質(zhì)，ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì)，根本的能量來源是太陽能．

葡萄糖等糖類是生命活動主要的能源物質(zhì)，通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP才能直接為細(xì)胞的生命活動提供能量，A項錯誤；生物體生命活動的直接能源物質(zhì)是ATP， B項正確；蛋白質(zhì)一般不參與供能，C項錯誤；脂肪是主要的儲能物質(zhì)，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】火雞的性別決定方式是ZW型 。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞（♀ZW♂ZZ ）的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合，形成二倍體后代（WW的胚胎不能存活）。若該推測成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是：（　�。�

A. 雌：雄=4:1 B. 雌：雄=1:2

C. 雌：雄=3:1 D. 雌：雄=1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只突變型雌性果蠅與一只野生型雄性果蠅交配后，產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2∶1，且雌雄個體之比也是2∶1。這個結(jié)果從遺傳學(xué)角度作出的合理解釋是（ ）

A. 該突變基因?yàn)槌Ｈ旧w顯性基因

B. 該突變基因?yàn)?/span>X染色體隱性基因

C. 該突變基因使得雌配子致死

D. 該突變基因使得雄性個體致死

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某池塘中，第一次捕獲草魚108條，做上標(biāo)記后放回，第二次捕獲草魚91條，其中有標(biāo)記的26條。則該池塘中共約有草魚（ �。�

A. 190條 B. 378條 C. 400條 D. 386條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題：

（1）甲圖表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理，該病發(fā)病的根本原因是__________________。

（2）乙圖表示兩種類型的變異。其中屬于基因重組的是_______________(填序號)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是_________(填序號)，從發(fā)生的染色體種類來看，兩種變異的主要區(qū)別______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是

A. 圖中染色體上共存在4對等位基因

B. 圖中甲染色體上的嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)不一定相同

C. 圖中控制紅花的基因表達(dá)時，轉(zhuǎn)錄過程需RNA聚合酶參與

D. 在該生物體內(nèi)，甲染色體上所有的基因控制的性狀均能觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 過程①只在線粒體中進(jìn)行，過程②只在葉綠體中進(jìn)行

B. 過程②產(chǎn)生的ATP可用于葉肉細(xì)胞吸收鉀離子

C. 過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O

D. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者不是同一種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給圖像，完成下列內(nèi)容

（1）圖中有_____個氨基，_____個肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式為 _______ 。

（2）此化合物是由 ______種氨基酸，通過____________ 反應(yīng)形成的。

（3）該化合物在合成過程中相對分子質(zhì)量減少了__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某動物細(xì)胞在有絲分裂過程中染色體的行為變化，相關(guān)分析錯誤的是(　　)

A. a→b過程高爾基體活動活躍，有細(xì)胞板的形成

B. b→c表示在分裂間期發(fā)生了復(fù)制過程

C. c→d過程核膜逐漸解體

D. e時期染色體形態(tài)數(shù)目最清晰

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