分析 細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期,分裂間期完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;分裂期又人為分為前期、中期、后期和末期,前期特點(diǎn):核膜、核仁消失,染色體、紡錘體出現(xiàn),中期特點(diǎn):染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板位置,后期特點(diǎn):著絲點(diǎn)分裂,染色體在紡錘絲牽引下移向細(xì)胞兩極,末期特點(diǎn):核膜.核仁重建,染色體、紡錘體消失.
解答 解:(1)分析題圖可知,②是細(xì)胞分裂中期,此時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,便于觀察.
(2)分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,因此觀察根尖有絲分裂裝片時(shí),先放在低倍鏡下觀察找到分生區(qū)細(xì)胞;
③是有絲分裂后期,位于視野左上方,在換用高倍物鏡前應(yīng)該向左上方移動(dòng)裝片,使物象移至視野中央.
(3)換用高倍物鏡后,放大倍數(shù)增大,物象變大,視野變暗.
(4)觀察染色體時(shí)應(yīng)該用堿性染料染色.
故答案為:
(1)②
(2)分生區(qū)
(3)左上 大
(4)堿性染料
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn),顯微鏡的使用方法,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
P | F1 | F2 |
小型花瓣的紫花 | 小型花瓣的紫花:小型花瓣的白花=1:1 | 小型花瓣的紫花:小型花瓣的白花=1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類(lèi)禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),屬于伴性遺傳 | |
B. | 男性中的禿發(fā)比例高于女性中的禿發(fā)比例 | |
C. | 禿發(fā)兒子與其父親的基因型相同 | |
D. | 這對(duì)夫婦再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為12 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體細(xì)胞不能合成的,必須從外界獲取的氨基酸叫非必需氨基酸 | |
B. | 結(jié)構(gòu)蛋白是指構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì) | |
C. | 人的血紅蛋白和肌動(dòng)蛋白結(jié)構(gòu)不同,所以功能也不同 | |
D. | 組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成大多數(shù)酶的基本單位是氨基酸 | B. | 少數(shù)的酶是RNA | ||
C. | 每種酶都具有高效性,專(zhuān)一性 | D. | 酶都具有消化功能 |
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