12．原產(chǎn)于南美洲的水蘊草是多年生的草本沉水植物，在亞洲地區(qū)繁殖已經(jīng)成為池塘溪河中常見的野草．某研究小組用水蘊草進行實驗，甲圖表示在光照條件下其葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理過程示意圖，其中數(shù)字表示生理過程，字母表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)．乙圖是探究溫度影響水蘊草光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④（用圖中數(shù)字表示），D表示[H]和ATP．
（2）乙圖中5°C時水蘊草根細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（或線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜）．
（3）從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時的溫度為30℃．假設(shè)每天光照12小時，最有利于植物生長的溫度是20℃．
（4）近年廣東北江下游水體富營養(yǎng)化較為嚴(yán)重，水體發(fā)綠、發(fā)臭，主要是因藍(lán)藻、綠藻大量繁殖而引起的．從生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的角度分析，藻類與水蘊草均屬于第一營養(yǎng)級．為解決水體富營養(yǎng)化問題，如何進行生物防治？投放一定量的捕食藻類的水生動物（其他答案合理即可）．
（5）生活中人們常把水蘊草養(yǎng)在水族箱中，既凈化水質(zhì)又美化環(huán)境，由此體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值和直接價值價值．

分析 據(jù)圖分析：圖甲中，①是有氧呼吸第一階段，②是有氧呼吸第二階段，③有氧呼吸第三階段，④是光反應(yīng)階段，⑤是暗反應(yīng)階段；A是丙酮酸，B是[H]，C是ADP和NADP+，D是[H]和ATP．圖乙中，光照下吸收的二氧化碳量表示凈光合量，黑暗中興奮的二氧化碳量表示呼吸作用強度．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）甲圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸，圖中 ④代表發(fā)生葉綠體的類囊體薄膜結(jié)構(gòu)的光反應(yīng)，③代表發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的有氧呼吸第三階段．D表示光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，用于暗反應(yīng)還原C3．
（2）水蘊草根細(xì)胞不進行光合作用，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（3）乙圖表示凈光合速率與呼吸速率，總光合作用速率等于凈光合速率與呼吸速率之和，最大時的溫度為30℃．凈光合速率最大時，最有利于植物生長，圖中溫度是20℃．
（4）從生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的角度分析，藻類與水蘊草是生產(chǎn)者，均屬于第一營養(yǎng)級．水體富營養(yǎng)化是由于N、P等無機物過多，藻類等浮游植物繁殖過多，可投放一定量的捕食藻類的水生動物控制．
（5）把水蘊草養(yǎng)在水族箱中，既凈化水質(zhì)又美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值和直接價值．
故答案為：
（1）③和④[H]和ATP
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（或線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜）
（3）30℃20℃
（4）第一營養(yǎng)級   投放一定量的捕食藻類的水生動物
（5）間接價值和直接價值

點評 本題考查細(xì)胞呼吸與光合作用及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的知識．意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容．能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．電影中，“蜘蛛俠”能產(chǎn)生高強度的蜘蛛絲，現(xiàn)實中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域．請回答：
（1）為保證實驗成功，產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因最好從cDNA文庫中獲�。粢@得大量的目的基因片段，可采用PCR技術(shù)進行擴增，擴增過程需使用熱穩(wěn)定DNA聚合（Taq）酶．
（2）在構(gòu)建含蛛絲蛋白基因表達(dá)載體時，需使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶，目的基因應(yīng)與羊的乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件組合在一起，啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點；構(gòu)建完成的基因表達(dá)載體需通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)入羊的受精卵，獲得重組細(xì)胞．
（3）若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白，應(yīng)先采用DNA分子雜交技術(shù)檢測“蜘蛛羊”乳腺細(xì)胞中是否含有蛛絲蛋白基因（目的基因）；若已確認(rèn)此步成功，則應(yīng)該繼續(xù)檢測是否轉(zhuǎn)錄出了蛛絲蛋白的mRNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請分析回答有關(guān)微生物及其應(yīng)用的問題：
Ⅰ、柴油是一種可再生的清潔能源，其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油（如圖1）．

（1）欲分離篩選出能分泌脂肪酶的微生物M，應(yīng)選擇下列固體培養(yǎng)基（僅列出了碳氮源）中的B．（填編號）
A．蛋白胨、檸檬酸鐵銨      B．橄欖油、硫酸銨     C．乳糖、酵母膏      D．葡萄糖、蛋白胨
（2）微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測酶活性來確定其應(yīng)用價值．為降低生物柴油生產(chǎn)成本，可利用酶的固定化技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用，比較圖2中的三種工藝，最好選擇C 工藝．
Ⅱ、急性腸胃炎、手足口病分別是由細(xì)菌、病毒通過消化道進入人體導(dǎo)致的，因此檢驗飲用水的細(xì)菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施．
（3）檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)．在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；
（4）分別取0.1mL已稀釋了103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為5.6×108個個．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．機場飛行跑道及場內(nèi)小路多是大片草地，有多種動物棲息．圖1是某機場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分．請回答問題：

（1）機場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐，這種反應(yīng)屬于條件反射．
（2）工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的行為特點，釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥．
（3）為了進一步驅(qū)鳥，某機場先鏟除原有雜草，而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”，機場內(nèi)小鳥大為減少．以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化過程屬于生演替．
（4）為了解機場內(nèi)蝸牛密度，三個調(diào)查人員各自隨機布設(shè)樣方如圖2所示（圖中陰影帶為水泥小路，其他處為草地），其中最合理的是①．
調(diào)查中某個樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如圖3，改樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)記為6或7．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配，生了一個既有白化�。ɑ騛）又有色盲（基因b）的小孩．這位表兄的基因型、已生小孩的性別和再生一個小孩患兩種病的概率依次是（　�。�
A．AaXBY、男孩、$\frac{1}{4}$B．AaXBY、男孩、$\frac{1}{16}$C．AAXBY、女孩、$\frac{1}{16}$D．AaXbY、男孩、$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物學(xué)實驗及研究方法的敘述，正確的有（　�。�
①斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用
②健那綠是活細(xì)胞染液，可將人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色
③由于葉綠體中色素易溶于有機溶劑，所以可以用無水乙醇提取和分離葉綠體中的色素
④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時，需對根尖解離，其目的是使細(xì)胞分離
⑤魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法進行觀察，證明光合作用釋放的氧氣中的氧元素來自水
⑥赫爾希和蔡斯進行噬菌體侵染細(xì)菌實驗時分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)
⑦用樣方法調(diào)查雙子葉草本植物時，取樣的關(guān)鍵是在調(diào)查對象較多的地方取樣．
A．①②④⑤B．②④⑤⑥C．②③⑥⑦D．③④⑤⑦

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4．果蠅是遺傳學(xué)常用的材料，回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題．

（1）圖1表示對雌果蠅眼型的遺傳研究結(jié)果，由圖分析，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼怯捎谌旧w結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的，其中雄性棒眼果蠅的基因型為XBY．
（2）研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XdBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示．在純合（XdBXdB、XdBY）時能使胚胎致死．若棒眼雌果蠅（XdBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，F(xiàn)1果蠅的表現(xiàn)型有三種，分別為棒眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和正常眼雌果蠅，其中雄果蠅占$\frac{1}{3}$．若F1雌果蠅隨機交配，則產(chǎn)生的F2中Xb頻率為$\frac{10}{11}$．
（3）遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失，若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子．缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導(dǎo)致個體胚胎期死亡．現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與葉白眼雌果蠅XaXa雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．請用雜交實驗判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
實驗設(shè)計：選該白眼雌果蠅與多只紅眼雄果蠅雜交，觀察統(tǒng)計子代中雌雄果蠅數(shù)量之比．
結(jié)果及結(jié)論：
①若子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為1：1，則為基因突變引起的．
②若子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為2：1，則是由于缺失造成的．

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1．很多蔬菜和水果中富含維生素C．科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C（實驗組）以研究其對癌細(xì)胞生長的影響．培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細(xì)胞的百分比，得到如圖曲線．據(jù)此分析，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞的出現(xiàn)是抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果
B．在10h時，對照組中所有細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞的2倍
C．在10～11h時，實驗組細(xì)胞對培養(yǎng)液中含氮物質(zhì)、含磷物質(zhì)的吸收速率最快
D．維生素C對癌細(xì)胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．果蠅是雌雄異體的二倍體動物，體細(xì)胞中有8條染色體，是常用的遺傳研究材料．一對果蠅每代可以繁殖出許多后代．請回答下列有關(guān)問題：
（1）雄果蠅正常減數(shù)分裂的過程中，有兩條Y染色體的細(xì)胞所處的時期為減數(shù)第二次分裂后期．
（2）有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大．研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在隱性致死突變基因（胚胎致死）．從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體．
①導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因位于X染色體上．研究發(fā)現(xiàn)果蠅中的致死突變會使細(xì)胞中的核糖體含量極低，從而使突變個體死亡，其致死原因是沒有足夠的核糖體，導(dǎo)致幼蟲體內(nèi)蛋白質(zhì)不足．讓F1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2致死的概率是$\frac{1}{8}$．
②從該種群中任選取一只雌果蠅，鑒別它是純合子還是雜合子的方法是：將該雌果蠅與種群中的雄果蠅雜交，如果雜交后代雌性：雄性=2：1，則該雌果蠅為雜合子；如果雜交后代雌性：雄性=1：1，則該雌果蠅為純合子．
（3）研究發(fā)現(xiàn)野生果蠅正常翅（h）可以突變?yōu)槊幔℉），體內(nèi)還有一對基因R、r本身不控制具體性狀，但rr基因組合時會抑制H基因的表達(dá)．如果兩對基因位于常染色體上，則一個種群中純合正常翅果蠅的基因型有3種．如果這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，基因型為RrHh的雌雄果蠅個體交配，產(chǎn)生的子代里，正常翅中雜合子所占的比例$\frac{4}{7}$．現(xiàn)有一對基因型相同的毛翅雌雄果蠅交配，產(chǎn)生的子代中毛翅與正常翅的比例為3：1，那么這對果蠅的基因型可能是RrHH或RRHh．

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