如圖所示，圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中DE段形成的原因是__________________ 。

（2）圖2中的__________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2甲細(xì)胞中有______個染色體組，丙細(xì)胞中含有 條染色單體。

（4）圖2丁細(xì)胞的名稱為______________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項中不屬于細(xì)胞學(xué)說主要內(nèi)容的是（　�。�
A．細(xì)胞是生物體相對獨立的單位
B．一切動植物由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
C．細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞
D．細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因的自由組合（ ）

A．①②④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．③⑥ D．④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是( )

A．樣方法是估算植物種群密度的常用方法

B．捕食關(guān)系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用

C．影響植物群落垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照

D．火山巖演變成灌木林的過程屬于次生演替

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

群落演替的總趨勢是（ ）

A．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 B．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低

C．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低 D．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細(xì)胞染色體組成。如果不考慮染色體互換，關(guān)于這兩個精細(xì)胞的來源，下列說法正確的是

①可能來自一個精原細(xì)胞

②可能來自一個初級精母細(xì)胞

③可能來自兩個次級精母細(xì)胞

④可能來自一個次級精母細(xì)胞．

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2007年7月，大阪大學(xué)松永幸大等研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成在一起的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”。下列敘述不正確的是

A．ASURA合成的場所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體

B．在有絲分裂的前期，ASURA可能大量合成

C．缺少ASURA的細(xì)胞，染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常

D．細(xì)胞有絲分裂后期的變化與ASURA密切有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是動物細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂某時期的示意圖，圖中細(xì)胞

A．含有4對同源染色體 B．含有4條染色單體

C．正在發(fā)生同源染色體分離 D．正在發(fā)生姐妹染色單體分離

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三考前適應(yīng)性考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對于相關(guān)實驗共性的敘述，錯誤的是

A.“分離綠葉中的色素”和“胡蘿卜素粗品的鑒定”都要用到紙層析法

B.“分離土壤中分解尿素的細(xì)菌”和“菊花的組織培養(yǎng)”都要使用瓊脂

C.“果酒制作”和“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”都用重鉻酸鉀檢測酒精

D.“分離純化大腸桿菌”和“分離純化血紅蛋白”都要使用差速離心法

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同步練習(xí)冊答案