某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物,構(gòu)成食物鏈A→B→C,D為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法錯誤的是

A.圖中的甲表示B的同化能量,乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

B.腐生菌可以參與丁過程

C.當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,B的種群數(shù)量一般處于K/2值

D.圖中D的能量不全部來自B生物的同化量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.提取玫瑰精油的有關(guān)說法中正確的是(  )
A.乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后得到的玫瑰液中不含水
B.加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)
C.無水硫酸鈉具有吸水的功能
D.氯化鈉能使水和油充分混合

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.近年來的研究發(fā)現(xiàn),植物激素對藻類的生長具有顯著的刺激作用.如圖為國內(nèi)研究人員對鈍頂螺旋藻進行相關(guān)實驗的測量數(shù)據(jù)(以相同時間后螺旋藻的質(zhì)量濃度代表生長狀況).下列說法中不正確的是(  )
A.b點相對于a點,細胞周期變長
B.c點相對于b點,細胞分裂更快
C.據(jù)圖可知,生長素對鈍頂螺旋藻的作用具有兩重性
D.e點時,細胞分裂素與生長素對鈍頂螺旋藻的增產(chǎn)效果相同

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1為ATP結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法錯誤的是

A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.夜間有氧氣時存在時,圖2過程向左反應主要發(fā)生在線粒體

D.酶1和酶2的作用機理都是降低反應的活化能

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器,經(jīng)測定其中三種有機物的含量,如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是

A.細胞器甲是線粒體,有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

B.細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C.若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成

D.醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

群落不斷發(fā)展變化,按照一定規(guī)律演替。下列有關(guān)敘述,正確的是

A.如果時間允許,棄耕的農(nóng)田總能形成森林生態(tài)系統(tǒng)

B.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低

C.人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響

D.初生演替和次生演替的區(qū)別在于起始條件不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是

A.標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落

B.顯微鏡下計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計計數(shù)室方格內(nèi)的菌體

C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣

D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的有關(guān)敘述,正確的是

A.基因工程常用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運載體

B.一種限制酶能識別幾種特定的核苷酸序列,并在特定的切點上切割DNA

C.質(zhì)粒是一種常用運載體,是擬核或細胞核外能自主復制的很小的環(huán)狀DNA分子

D.DNA連接酶可代替DNA聚合酶用于DNA的復制

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科目:高中生物 來源:2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如右圖所示,下列分析合理的是

A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H來自—NH2

B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應

C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

D.在氧氣充足的情況下,④過程不會發(fā)生

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