4.如圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞是植物細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)圖中“1”是細(xì)胞膜,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性.
(3)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[10]線粒體.
(4)蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器是[12]核糖體.
(5)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”是[11]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(6)與該細(xì)胞滲透吸水有直接關(guān)系的細(xì)胞器是[13]液泡.

分析 分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~13依次表示1細(xì)胞膜、2細(xì)胞壁、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7核液、8核膜、9染色質(zhì)、10線粒體、11內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、12游離的核糖體、13液泡.

解答 解:(1)看圖可知:該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,屬于植物細(xì)胞.
(2)圖中“1”是細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性.
(3)線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的動力車間.
(4)核糖體是氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場所,是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器.
(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”.
(6)液泡與細(xì)胞滲透吸水有直接相關(guān).
故答案為:
(1)植物    細(xì)胞壁  葉綠體 液泡
(2)細(xì)胞膜   流動性
(3)10 線粒體
(4)12  核糖體
(5)11 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(6)13 液泡

點(diǎn)評 本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某二倍體生物的細(xì)胞分裂簡圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.該細(xì)胞中含有4條染色體,8個(gè)DNA分子

B.該細(xì)胞處于減數(shù)分裂第二次分裂后期

C.該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞或次級精母細(xì)胞

D.該細(xì)胞分裂后即可產(chǎn)生兩個(gè)基因型相同的精子

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學(xué)期開學(xué)檢測理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的性染色體組成與性別關(guān)系如右表。已知果蠅X染色體上紅眼基因B對白眼基因b顯性。從含有部分三體的果蠅群體中任取一對果蠅雜交,結(jié)果如下:

白眼♂×紅眼♀→ F1 紅眼♂ : 紅眼♀=1 : 1

類型

可育♀

可育♂

正常

XX

XY

三體

XXY

XYY

其它

胚胎致死或成體不育

(假設(shè)F1 數(shù)量足夠多,無基因突變和染色體片段交換,可育三體在減數(shù)分裂時(shí)三條性染色體任意2條配對,不配對的隨機(jī)移向一極,各配子育性相同)請回答下列問題:

(1)題中三體果蠅的變異類型屬于 ;駼形成RNA產(chǎn)物以及翻譯成蛋白質(zhì)的過程稱為基因的 。

(2)雜交實(shí)驗(yàn)中,母本的基因型是 ,父本的基因型是 ,欲想進(jìn)一步確定父本基因型,最簡單的方法就是直接觀察并統(tǒng)計(jì)父本果蠅分裂期細(xì)胞的 。

(3)若雜交親本中無三體,則F1雌雄果蠅再隨機(jī)交配得到F2,F(xiàn)2果蠅中基因b的基因頻率為 。

(4)若雜交親本中有三體,則三體所產(chǎn)生配子種類及比例為 ,F1中XBXb

所占比例為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于有氧呼吸的特點(diǎn)(與無氧呼吸相比),下列表述中不正確的是(  )
A.需要多種酶參與B.釋放二氧化碳
C.生成大量的三磷酸腺苷D.分解有機(jī)物不徹底

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化.請回答:
(1)圖中a線段表示靜息電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為0mV.
(2)神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動物體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向軸突末梢.
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),導(dǎo)致興奮膜部位對Na+的通透性突然增加,造成膜外Na+在濃度梯度推動和膜外負(fù)電性的吸引下迅速流入膜內(nèi),結(jié)果使膜電位有外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,這一過程進(jìn)一步使更多的Na+通道被打開,造成更多的Na+進(jìn)入細(xì)胞,這屬于正反饋調(diào)節(jié).
(4)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響.某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體的結(jié)合,使陰離子內(nèi)流,進(jìn)而使突觸后膜繼續(xù)維持,外正內(nèi)負(fù)的電位差,導(dǎo)致興奮不能傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
B.在群落的發(fā)展變化過程中,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程,就是群落的演替
C.火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
D.演替過程中由草本植物漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.下列敘述正確的是(  )
A.①~③分別代表血液.淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B.①中無機(jī)鹽濃度過高時(shí),垂體分泌的抗利尿激素會增強(qiáng)
C.正常情況下,①~③的成分保持不變,與神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)有關(guān)
D.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí),①處滲透壓下降,對③處無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.繼與沃森合作提出DNA分子結(jié)構(gòu)模型后,克里克又提出的中心法則是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某人研究甲、乙兩個(gè)品種豌豆,甲品種豌豆成熟植株株高acm左右,乙品種豌豆成熟植株株高15acm左右.經(jīng)研究甲品種幾乎不含赤霉素.請回答下列問題.
(1)由題中信息分析,赤霉素具有促進(jìn)(使)植株增高的作用.此外,赤霉素還能誘導(dǎo)大麥種子合成淀粉酶以促進(jìn)種子萌發(fā).
(2)若對乙品種幼苗施加較高濃度的外源赤霉素,則乙品種植株會迅速增高,所結(jié)種子數(shù)量減少.若去除自然生長的乙品種幼嫩莢果中的種子,則乙品種莢果會停止發(fā)育,原因是發(fā)育中的種子可以產(chǎn)生生長素..
(3)有人用某種濃度的IAA溶液處理去除內(nèi)源生長素的乙品種幼苗,與未用激素處理的正常幼苗相比,則被處理幼苗的生長情況是比對照生長快、比對照生長慢甚至死亡、與對照無差別(或答:生長速度加快,生長速度相同,生長速度減慢甚至死亡.

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