9．下列關于植物細胞質壁分離及復原過程的敘述，錯誤的是（　　）
A．細胞壁的伸縮性較小，原生質層的伸縮性較大，是發(fā)生質壁分離的一個基礎
B．所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象
C．發(fā)生質壁分離的本質原因是水分子的滲透作用
D．海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離

分析 1、質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層．
2、有大液泡（成熟）的活的植物細胞，才能發(fā)生質壁分離；動物細胞、無大液泡的或死的植物細胞不能發(fā)生質壁分離．

解答 解：A、細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性，是發(fā)生質壁分離的內因，A正確；
B、只有成熟的植物細胞，在外界溶液濃度高時，細胞失水，才發(fā)生質壁分離，B錯誤；
C、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水，內因是原生質層相當于半透膜，外因是外界溶液濃度高，C正確；
D、水滲透壓較高，海藻細胞可通過積累溶質提高細胞液內的滲透壓，以防止海藻細胞因失水而發(fā)生質壁分離，D正確．
故選；B．

點評 本題考查質壁分離的實驗材料選擇，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在一次交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的說話，那么受損的部位是（　�。�
A．運動性語言中樞B．視運動性語言中樞
C．聽覺性語言中樞D．視覺性語言中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某動物精原細胞在簡述分裂過程中形成了4個四分體，則其簡述第二次分裂后期的次級精母細胞中染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為（　�。�
A．16、16B．8、4C．0、4D．0、8

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．小明通過研究海棠花周圍空氣中CO2含量與光合作用強弱的關系繪制出如圖．據(jù)圖回答．
（1）曲線A-B段所表示的是光合作用強度不再隨著空氣中CO2含量增加而增加，曲線O-A段所表示的是隨著空氣中CO2含量增加，光合作用強度在增加在此段，原因是空氣中CO2含量增加，供給光合作用的原料增加，光合作用強度增加．影響光合作用的因素除CO2外還有光照強度，溫度，葉綠素含量等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各組性狀互為相對性狀的是（　�。�
A．人的單眼皮和雙眼皮B．家雞的長腿和毛腿
C．玉米的黃粒和圓粒D．豌豆的高莖和豆莢綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．1968年，有幾篇新聞報告描述了一個驚人的發(fā)現(xiàn)，有2%～4%的精神病患者的性染色體組成為XYY．XYY綜合征患者有暴力傾向，有反社會行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”，下列關于XYY綜合征的敘述正確的是（　　）
A．患者為男性，是由于母方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常的卵細胞所致
B．患者為男性，是由于父方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常的精子所致
C．患者為男性，是由于父方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常的精子所致
D．患者為女性，是由于母方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常的卵細胞所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．青少年每天要進食一定量的蛋白質，原因是（　　）
①蛋白質在體內不能貯存
②蛋白質不能全部由糖類和脂肪在體內轉化而成
③蛋白質提供生命活動所需的大部分能量
④體內的蛋白質每天要少量分解一些，更換新的
⑤蛋白質是青少年長身體的重要原料．
A．①②④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某同學用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水和失水”實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是（　　）
A．圖中1、2、6組成了細胞的原生質層
B．圖中細胞處于質壁分離狀態(tài)，此時7處的濃度一定大于6處的濃度
C．圖中1是細胞壁，6處充滿了蔗糖溶液
D．圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．為提高新開墾土地上作物的產(chǎn)量，下列措施缺乏科學性的是（　�。�
A．種植小麥或馬鈴薯時，施用圓褐固氮菌菌肥
B．種植大豆時，用根瘤菌拌種
C．種植蠶豆和豇豆時，利用蠶豆根瘤菌拌種
D．種植菜豆和豇豆時，用根瘤菌拌種

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