下列關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是．
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、DNA可能存在于染色體上，也可能存在于其他場所，
C、藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)不出現(xiàn)染色體
D、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在．
解答： 解：A、染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，A正確；
B、真核生物中，DNA主要存在于染色體上，少數(shù)存在于葉綠體和線粒體，B正確；
C、藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞中沒有染色體，也不進(jìn)行有絲分裂，C錯(cuò)誤；
D、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的不同形態(tài)，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了染色體的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記染色體的定義；明確染色體和染色質(zhì)之間的關(guān)系；識(shí)記染色體的化學(xué)組成；明確原核細(xì)胞中沒有染色體結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系如圖1，請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與
 
有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)如何利用圖2中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行自變量的設(shè)計(jì)：
 
．
（2）如果裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，原因是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是
 
；將裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時(shí)記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對(duì)過氧化氫酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué)，其原因是
 
．
（4）曲線b在B點(diǎn)后反應(yīng)速率不再增加的原因是
 

（5）酶加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答與某二倍體植物甲有關(guān)的遺傳問題：
Ⅰ．植物甲的花像豌豆一樣，一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，其花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色等五種．
（1）假如控制花色的基因位于一對(duì)同源染色體上，其中b1控制白色，b2（淺紅色）、b3（粉紅色）、b4（紅色）、b5（深紅色）均為b1基因的等位基因，它們彼此間具有完全顯隱關(guān)系但不循環(huán)．b1b2b3b4b5的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變具有
 
性．為了進(jìn)一步探究b1、b2…b5之間的顯隱性關(guān)系，某研究小組用5個(gè)純種品系進(jìn)行了以下雜交試驗(yàn)：

則b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱性關(guān)系是
 
（若bl、b2對(duì)b3顯性，bl對(duì)b2顯性，可表示為bl＞b2＞b3，依此類推）．寫出圖中F1深紅色花與F1淺紅色花雜交得到F2的遺傳圖解．
（2）假如花色受兩對(duì)基因（A/a，B/b）控制，這兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律，基因的自由組合定律發(fā)生的時(shí)間是
 
．如果每個(gè)顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加效應(yīng)，則一株開深紅色花的植物甲與開白色花的植物甲進(jìn)行雜交，其F2的表現(xiàn)型及比例：
 
．
Ⅱ．（3）植物甲葉片顏色由一對(duì)等位基因（Dd）控制，有深綠（DD）、淺綠（Dd）、白色（dd），白色植株幼苗期就死亡．現(xiàn)有深綠和淺綠植物進(jìn)行雜交得到F1，讓F1植株相互授粉（即隨機(jī)交配）得到F2，則F2成熟個(gè)體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比例
 
．能不能用深綠與淺綠雜交來驗(yàn)證該對(duì)等位基因遵循基因的分離定律？
 
．如果對(duì)淺綠植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，得到深綠（DD）植株的比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、判斷植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞可依據(jù)有無細(xì)胞壁
B、只有含線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸
C、判斷真核細(xì)胞和原核細(xì)胞可依據(jù)有無核膜
D、抗體蛋白的分泌過程充分體現(xiàn)了各種膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶都在活細(xì)胞內(nèi)起作用
B、酶能為反應(yīng)提供能量
C、酶不一定在核糖體上合成
D、組成酶的單體只有氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、鼎湖山的一對(duì)雌雄昆蟲能交配繁殖，有可育的后代，則它們屬于同一物種
B、青海一片草原中所有藏羚羊個(gè)體所含有的全部基因組成了這個(gè)種群的基因庫
C、南海中的海馬各年齡段個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群正處于穩(wěn)定階段
D、海南島的氣候適宜種植高產(chǎn)雜交水稻，合理密植水稻時(shí)，其數(shù)量可以大于K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌感染老鼠的實(shí)驗(yàn)中，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、注射無莢膜的R型菌后，老鼠存活，血中有活的R型菌
B、注射有莢膜的S型菌后，老鼠死亡，血中有活的S型菌
C、注射無莢膜的R型菌及熱處理的S型菌后，老鼠死亡，血中只有活的R型菌
D、注射有莢膜的S型菌及熱處理的R型菌后，老鼠死亡，血中只有活的S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1（Dd）由于等位基因分離產(chǎn)生兩種類型的配子（D和d），導(dǎo)致F2出現(xiàn)性狀分離，下列哪項(xiàng)不是出現(xiàn)3：1性狀分離比的條件（　�。�
A、F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)目相等且生活力相同
B、F2不同基因型的個(gè)體存活率相同
C、統(tǒng)計(jì)子代樣本的數(shù)目足夠多
D、F1產(chǎn)生的雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生物膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a指磷脂分子的尾部，具有疏水性
B、構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子并非都可運(yùn)動(dòng)
C、細(xì)胞膜的選擇透過性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)
D、糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè)，僅有識(shí)別作用

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