生物類群 | 同化的能量(102千焦/m2/年) |
浮游植物 | 8100 |
浮游動(dòng)物 | 600 |
雙翅目幼蟲 | 120 |
搖蚊幼蟲 | 900 |
太陽魚 | 210 |
鱸魚 | 30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 |
B、原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)可以是DNA也可以是RNA |
C、可用限制性核酸內(nèi)切酶切割HIV病毒的核酸 |
D、艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段 |
B、光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高 |
C、溫度在30℃左右時(shí)真光合作用速率最大 |
D、若溫度保持25℃,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物不能正常生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用H218O澆灌植物一段時(shí)間后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物質(zhì)中可檢測(cè)到放射性 |
B、在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,科學(xué)家可以在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜中依次檢測(cè)到放射性 |
C、用15N標(biāo)記某精原細(xì)胞的全部DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂,則形成的精細(xì)胞中有50%是有放射性的 |
D、用35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此浸染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度 |
B、不同群落生物的豐富度是不同的 |
C、從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減少 |
D、豐富度越多的群落,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用花藥離體培養(yǎng)煙草新品種的方法是單倍體育種 |
B、將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)的技術(shù)屬于基因工程 |
C、利用蘭花的離體組織大規(guī)模培育蘭花屬于誘變育種 |
D、無籽西瓜的培育方法是多倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
B、需要的原料不同 |
C、所需酶的種類不同 |
D、分別在線粒體和葉綠體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,將已解離漂洗染色的洋蔥根尖置于載玻片上,輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
B、“植物細(xì)胞的吸水和失水”“葉綠體中的色素的提取和分離”“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化 |
C、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水,設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
D、在探究酵母菌的無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰綠色 |
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