分析 1、現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
2、四種育種方法:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
舉例 | 高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種 | 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成 | 三倍體無籽西瓜、八倍體小黑麥 | 抗病植株的育成 |
解答 解:(1)不同物種之間存在生殖隔離.
(2)新物種形成的三個環(huán)節(jié)為:突變和基因重組、自然選擇、隔離.
(3)①基因工程育種方法能打破物種間生殖隔離,即將抗旱的陸地棉的抗旱基因?qū)氲胶u棉的體細(xì)胞中,將其培育成完整的植株.
②要培育出抗旱的海島棉品種還可以采用常規(guī)的育種方法--誘變育種,即用物理方法(射線、電激)等處理海島棉萌發(fā)的種子或幼苗,然后進行人工選擇.
(4)若海島棉與抗旱的陸地棉雜交后產(chǎn)生了后代,但后代是高度不育的,因此兩者仍不能稱為一個物種.
故答案為:
(1)生殖隔離
(2)突變和基因重組、自然選擇、隔離
(3)①基因工程育種 將抗旱的陸地棉的抗旱基因?qū)氲胶u棉的體細(xì)胞中,將其培育成完整的植株
②誘變育種 用物理方法(射線、電激)等處理海島棉萌發(fā)的種子或幼苗,然后進行人工選擇
(4)不能,雜交后代是高度不育的
點評 本題考查生物進化的相關(guān)知識,要求考生識記物種的概念,掌握新物種形成的三個環(huán)節(jié);識記幾種常用的育種方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究酵母菌呼吸方式的實驗中,用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測是否產(chǎn)生酒精 | |
B. | 觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和紅細(xì)胞釋放血紅蛋白所依據(jù)的原理相同 | |
C. | 魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了植物釋放的O2中的氧元素主要來自H2O | |
D. | 格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核生物變異和進化的敘述正確的是( )
A.DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換均產(chǎn)生新基因。
B.生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程
C.物種之間的共同進化都是通過捕食或競爭來實現(xiàn)的
D.一個物種的形成或滅絕,會影響其他物種的進化
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體淋巴細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分是多糖與脂質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞膜具有一定的流動性,是選擇透過性的基礎(chǔ) | |
C. | 流動鑲嵌模型認(rèn)為:生物膜是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu) | |
D. | 細(xì)胞完成分化后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑檢測還原糖的過程中 | |
B. | 蘇丹Ⅳ染液檢測動物組織中的脂肪時 | |
C. | 雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時 | |
D. | 碘液檢測淀粉時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是以游離的形式存在 | B. | 少數(shù)以結(jié)合水的形式存在 | ||
C. | 是構(gòu)成細(xì)胞的重要化合物 | D. | 是細(xì)胞代謝活動的介質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 | |
B. | 切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器的收縮 | |
C. | 興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同 | |
D. | Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號 |
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