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【題目】溶酶體參與了細胞的吞噬作用和自噬作用，自噬溶酶體的出現(xiàn)意味著細胞步入死亡。作用途徑如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.具有吞噬作用的細胞才有自噬作用

B.清除衰老損傷的細胞和細胞器只能通過自噬作用完成的

C.營養(yǎng)物質缺乏時，細胞可通過加強自噬作用降解非必需物質以維持基本生存

D.溶酶體膜破裂釋放的多種酸性水解酶在細胞質基質中活性不變

【答案】C

【解析】

溶酶體含有多種水解酶，可以水解衰老的細胞結構及外來的病原體，稱為消化車間。

A、沒有吞噬作用的細胞也可以發(fā)生自噬作用，A錯誤；

B、清除衰老損傷的細胞應該是通過吞噬作用實現(xiàn)的，B錯誤；

C、營養(yǎng)物質缺乏時，細胞的自噬作用會加強，為生命活動提供原料，C正確；

D、細胞質基質和溶酶體中的pH不同，故溶酶體膜破裂釋放的多種酸性水解酶在細胞質基質中可能會失活，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)某兩個家系中都有甲遺傳�。ɑ驗� A/a）和乙遺傳�。ɑ驗� B/b）患者，兩家系的遺傳系譜圖如圖所示，其中Ⅰ1 不攜帶乙病的致病基因。下列敘述錯誤的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴 X染色體隱性遺傳病

B. Ⅰ1 和Ⅰ2 個體的基因型依次為 AaXBY、AaXBXb

C. 若Ⅲ2 的性染色體組成為 XXY，則是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

D. 若Ⅱ5 和Ⅱ6 結婚，則所生孩子只患乙病的概率為 1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】先天性夜盲癥是不同種基因控制的多類型疾病，一般分為靜止性夜盲癥和進行性夜盲癥；前者一出生便會夜盲，致病基因（A/a）位于X 染色體上；后者發(fā)病較晚，由常染色體上致病基因（D/d）引發(fā)進行性夜盲病癥。以下是甲、乙兩個家族的不同種類夜盲癥遺傳系譜圖，已知乙家族中Ⅰ-2不攜帶致病基因。

（1）據圖判斷，表現(xiàn)為進行性夜盲癥的是為_________家族，其遺傳方式是_________；表現(xiàn)為靜止性夜盲癥的是______家族，其遺傳方式是_____________。

（2）甲家族Ⅲ-1號基因型可能是_________。要保證Ⅲ-2號的后代一定正常，需選擇與基因型為___________的男子結婚。

（3）乙家族Ⅱ-2號基因型為___________，她生患病孩子概率是______。

（4）隨著醫(yī)療技術的發(fā)展，試管嬰兒、胚胎移植等技術為不孕不育者和有遺傳病家庭帶來福音。為避免患兒出生，又不受中止妊娠之苦，乙家族Ⅱ-2號夫婦欲采用試管嬰兒這一輔助生殖技術生育二胎，在體外受精后、胚胎植入子宮前就實施___________，以排除攜帶致病基因的胚胎。

A.檢測有關基因 B.檢查染色體數(shù)目

C.檢查染色體結構 D.胚胎細胞形態(tài)觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示用某種二倍體農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。下列敘述不正確的是 ( ）

A.通過Ⅰ、Ⅱ過程培育⑤所依據的原理是基因重組

B.由③培育出④的常用步驟Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)

C.通過步驟Ⅲ和V培育得到⑤的育種方法能明顯縮短育種年限

D.由③培育出的⑥含八個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為ATP的結構圖，圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式，下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

B. 圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

C. ATP與ADP能快速轉化依賴于酶的高效性

D. 酶1和酶2的作用不同，但作用機理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于如圖所示生物或細胞的敘述，正確的是(　　)

A. a、b、c、d的遺傳信息均儲存在DNA中

B. a、b、c、d均能進行有氧呼吸

C. b、d均可在葉綠體中合成有機物

D. b、c、d均有纖維素和果膠構成的細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“神十”宇航員使用的氧氣瓶是以聚酯玻璃鋼為原料。甲、乙、丙三種物質是合成聚酯玻璃鋼的基本原料。下列說法中，錯誤的是(　　)

A. 甲物質可以在引發(fā)劑作用下生成有機高分子化合物

B. 1mol乙物質可與2mol鈉完全反應生成1mol氫氣

C. 丙物質能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D. 甲、乙、丙三種物質都可以發(fā)生加成反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的結構模式圖，①、②、③表示反射弧中的部分結構。有關敘述錯誤 的是

A. 圖中②是位于大腦皮層的神經中樞

B. 發(fā)生反射活動時，興奮傳導的方向是①→②→③

C. 給b點一個足夠強的刺激，a、c兩點中只有c點可測到膜電位變化

D. 反射完成過程中存在著電信號和化學信號的轉換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的結構模式圖，相關敘述錯誤的是

A.圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯誤，體現(xiàn)在結構2、4和細胞形態(tài)上

B.該細胞分裂時不可能看到四分體結構

C.在細胞分裂末期，結構5的活動會增強，合成結構8

D.如果用一定手段破壞結構7，細胞可能會出現(xiàn)多個結構9

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