6.將鼠的肝細(xì)胞磨碎,進(jìn)行差速離心(即將細(xì)胞勻漿放在離心管中,先進(jìn)行低速離心,使較大顆粒形成沉淀;再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì),從而將細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)逐級(jí)分開),結(jié)果如圖所示.在S1-S4及P1-P4中將氨基酸合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器應(yīng)分布在( 。
A.S2B.S3C.P2D.P4

分析 首先要明確進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞器是核糖體,分析各個(gè)部分中所含有的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu):
P1為細(xì)胞核、細(xì)胞壁碎片,S1為細(xì)胞器,
S2為除線粒體之外的細(xì)胞器,P2為線粒體,
S3為除線粒體、其他有膜的細(xì)胞器外的細(xì)胞器,P3為其他有膜的細(xì)胞器,
S4為除線粒體、核糖體、其他有膜的細(xì)胞器外的細(xì)胞器之外的細(xì)胞器,P4為核糖體.
S1包括S2和P2;S2包括S3和P3;S3包括S4和P4.

解答 解:A、S2除線粒體之外的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、S3為除線粒體、其他有膜的細(xì)胞器外的細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C、P2線粒體,C錯(cuò)誤;
D、P4為核糖體,能合成蛋白質(zhì),D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 有關(guān)離心沉降的題目,題干敘述較復(fù)雜,重點(diǎn)考查學(xué)生的邏輯推理能力,具有很大的迷惑性,解題的關(guān)鍵是畫出各部分的包含關(guān)系草圖,便可使問題簡(jiǎn)單化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)是由20種氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物
B.DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)
C.酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子
D.RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.基因?qū)π誀畹目刂朴兄苯涌刂坪烷g接控制兩種方式,下列屬于控制酶的合成間接控制性狀的實(shí)例是( 。
①鐮刀型細(xì)胞貧血癥
②苯丙酮尿癥 
③白化病
④囊性纖維病
⑤豌豆的圓粒和皺粒.
A.①②③B.③④C.②③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.利用稀釋涂布平板法純化的大腸桿菌,經(jīng)過培養(yǎng)后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了多種菌落,不可能的原因是(  )
A.可能是培養(yǎng)基制備過程中被雜菌污染
B.可能是接種過程中,無菌操作不符合要求
C.可能是大腸桿菌的種類不同形成的
D.可能是系列稀釋時(shí),無菌操作不符合要求

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)對(duì)生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A.由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個(gè)體都具備的
B.蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物
D.在生命系統(tǒng)中,能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小,紫色變淺
B.滴加0.3g/mL的蔗糖溶液比0.2g/mL的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性
D.用較高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某生物的三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Dd)分別位于三對(duì)同源染色體上,且基因A、B、D分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化為黑色素.假如該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,如圖所示:現(xiàn)有基因型為AaBbDd的兩個(gè)親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的幾率為( 。
A.$\frac{1}{64}$B.$\frac{8}{64}$C.$\frac{9}{64}$D.$\frac{27}{64}$

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科目:高中生物 來源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)1卷精編版) 題型:選擇題

若除酶外所有試劑已預(yù)保溫,則在測(cè)定酶活力的實(shí)驗(yàn)中,下列操作順序合理的是

A. 加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

B. 加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

C. 加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

D. 加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

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科目:高中生物 來源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷精編版) 題型:選擇題

氨基酸在細(xì)胞內(nèi)氧化分解的部分過程如圖7,其中過程X和分解產(chǎn)物Z分別是

A. 脫氨基;CO2、H2O和 ATP

B. 脫氨基;CO2、H2O和尿素

C. 轉(zhuǎn)氨基;CO2、H2O和 ATP

D. 轉(zhuǎn)氨基;CO2、H2O和尿素

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