A. | ①②③ | B. | ③④ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
分析 基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N類型:①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而間接控制生物的性狀,如白化病、苯丙酮尿癥、豌豆粒型等;②基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),直接控制生物的性狀,如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病等.
解答 解:①鐮刀型細胞貧血癥是基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的實例,①錯誤;
②苯丙酮尿癥屬于基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進而間接控制生物的性狀的實例,②正確;
③白化病是基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀的實例,③正確;
④囊性纖維病是基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的實例,④錯誤;
⑤豌豆的圓粒和皺粒是基因通過控制淀粉分支酶的合成控制細胞代謝而間接控制生物的性狀的實例,⑤正確.
故選:C.
點評 本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關系,考生識記基因與蛋白質(zhì)、性狀的關系,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | MmNn | B. | mmNN | C. | MMNn | D. | mmNn |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③② | C. | ③①② | D. | ③②① |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ① | C. | ② | D. | ②和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是可以直接影響生物性狀的 | |
B. | 基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀 | |
C. | 基因與性狀之間是一一對應的關系 | |
D. | 生物體的性狀完全由基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S2 | B. | S3 | C. | P2 | D. | P4 |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(天津卷精編版) 題型:選擇題
在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是
A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
B.甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生
C.與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低
D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外
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