A. | 幼嫩的根細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素和赤霉素的敏感度高于成熟根細(xì)胞 | |
B. | 乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的成熟和脫落 | |
C. | 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)效果不同 | |
D. | 植物激素通過(guò)直接參與細(xì)胞代謝來(lái)調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng) |
分析 1、赤霉素:(1)合成部位:未成熟的種子、幼根和幼芽.(2)主要作用:①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育.
2、脫落酸:(1)合成部位:根冠、萎蔫的葉片等.(2)分布:將要脫落的器官和組織.(3)主要作用:①抑制細(xì)胞分裂 ②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老與脫落.
3、細(xì)胞分裂素:(1)合成部位:主要是根尖.(2)主要作用:促進(jìn)細(xì)胞分裂.
4、乙烯:(1)合成部位:植物體各個(gè)部位.(2)主要作用:促進(jìn)果實(shí)成熟.
5、生長(zhǎng)素:(1)合成部位:生長(zhǎng)旺盛的部位,主要是莖尖、芽尖、根尖和發(fā)育著的種子.(2)主要作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng).
解答 解:A、幼嫩的根細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素和赤霉素的敏感度高于成熟根細(xì)胞,A正確;
B、乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,脫落酸能促進(jìn)果實(shí)和葉片的脫落,B錯(cuò)誤;
C、生長(zhǎng)素具有生理作用的兩重性,不同的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物的促進(jìn)可能會(huì)相同,C錯(cuò)誤;
D、植物激素只能傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息,其自身不參與代謝活動(dòng),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查各中植物激素的作用,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與理解.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是與觀察植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)的內(nèi)容
(1)在高等植物細(xì)胞中,有絲分裂常見(jiàn)于根尖、芽尖等 細(xì)胞。制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為
(2)如圖為普通光學(xué)顯微鏡下觀察到的某植物根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,若要由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),有關(guān)操作過(guò)程中的正確的順序是 (用下列供選的序號(hào)填寫(xiě))
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤向左下方移動(dòng)裝片⑥向右上方移動(dòng)裝片
(3)上述視野中甲細(xì)胞(處于中期)細(xì)胞核中的DNA、染色體和染色單體的數(shù)目比例為
(4)洋蔥根尖中有一些細(xì)胞正在分裂,在制作裝片標(biāo)本的過(guò)程中,這些細(xì)胞停止分裂是( )
A.解離時(shí)期 B.漂洗時(shí)期
C.染色時(shí)期 D.壓片時(shí)期
(5)觀察裝片時(shí),處于什么時(shí)期的細(xì)胞最多? 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:?????
關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是 ( )
A.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C.真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D.細(xì)胞分化過(guò)程中蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量未發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
處理前 | 用魚(yú)滕酮處理后 | 用烏苯苷處理 | ||||
細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | |
K+/mmol | 145 | 5 | 11 | 5 | 13 | 5 |
Mg2+/mmol | 35 | 1.4 | 1.8 | 1.4 | 35 | 1.4 |
A. | 魚(yú)滕酮可能抑制K+載體的生理功能,而不影響Mg2+載體的生理功能 | |
B. | 烏苯苷可能抑制K+載體的生理功能,而不影響Mg2+載體的生理功能 | |
C. | 魚(yú)滕酮可能抑制ATP的合成,從而影響K+和Mg2+的運(yùn)輸 | |
D. | 正常情況下,血漿中K+和Mg2+均通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和種類(lèi),采用差速離心法 | |
B. | 分離葉綠體中的色素,采用紙層析法 | |
C. | 調(diào)查某雙子葉植物種群密度,采用樣方法 | |
D. | 調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度,采用標(biāo)志重捕法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是二倍體 | B. | 遺傳物質(zhì)來(lái)自于二倍體鯽魚(yú) | ||
C. | 髙度不育 | D. | 性狀與三倍體鯽魚(yú)完全相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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