若半透膜允許水分子通過,不允許蔗糖分子通過,下列關(guān)于滲透現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.初始狀態(tài)半透膜一側(cè)是蔗糖,一側(cè)是清水,滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)濃度相等
B.初始狀態(tài)半透膜一側(cè)是蔗糖,一側(cè)是清水,滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)濃度不可能相等
C.初始狀態(tài)半透膜兩側(cè)是不同濃度的蔗糖溶液,滲透平衡時(shí),膜兩側(cè)濃度不可能相等
D.初始狀態(tài)半透膜兩側(cè)是不同濃度的蔗糖溶液,滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)濃度一定相等
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群 | |
B. | 甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群 | |
C. | 丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群 | |
D. | 丙和甲既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下乙種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 女性,基因的自由組合定律 | B. | 男性,基因的自由組合定律 | ||
C. | 女性,伴性遺傳定律 | D. | 男性,基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( )
A.使細(xì)胞數(shù)目增加
B.僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C.使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的表述,全面而準(zhǔn)確的足( )
A.酶不能脫離生物體起作用
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
C.酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別
D.酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是( )
A.核膜 B.核仁 C.染色質(zhì)(體) D.核孔
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是對(duì)生物組織中有關(guān)有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn),存在缺陷的是( )
選項(xiàng) | 鑒定對(duì)象 | 試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 | 不需要 | 淀粉溶液 |
B | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 需要 | 西瓜汁 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 不需要 | 豆?jié){、牛奶、雞蛋清 |
D | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | 不需要 | 花生種子 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
決定某一個(gè)氨基酸的密碼子是( )
A.DNA 上的3個(gè)相鄰的堿基 B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的3個(gè)相鄰的堿基
C.基因上的3個(gè)相鄰的堿基 D.信使RNA上的3個(gè)相鄰的堿基
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興趣小組設(shè)計(jì)如下路線繁殖某名貴花卉:取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.用酒精燈的小火焰給外植體消毒
B.愈傷組織再分化成芽,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.加入適宜濃度的α﹣萘乙酸可促進(jìn)生根
D.該技術(shù)具有快速繁殖并保持親本遺傳特性的優(yōu)點(diǎn)
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