【題目】下列有關(guān)遺傳、變異、進(jìn)化、育種的敘述，正確的是（ ）

A.三倍體香蕉某一性狀發(fā)生了變異，其變異可能來自基因重組

B.生物的各種變異均可為進(jìn)化提供原材料

C.若體細(xì)胞的姐妹染色單體上存在等位基因，則說明發(fā)生了基因突變

D.花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個(gè)體即為純合子

【答案】C

【解析】

可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組：

（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換�；蛲蛔儼l(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期�；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。

（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組。

（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

A、三倍體香蕉是不可育的，因此其變異不可能來自基因重組，A錯(cuò)誤；

B、生物的可遺傳變異可為進(jìn)化提供原材料，B錯(cuò)誤；

C、由于體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂不進(jìn)行減數(shù)分裂，若體細(xì)胞的姐妹染色單體上存在等位基因，則說明發(fā)生了基因突變，C正確；

D、花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個(gè)體可能是純合子，也可能是雜合子，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物組織中有機(jī)物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.“檢測(cè)生物組織中的油脂”實(shí)驗(yàn)，選擇了多種植物的種子做實(shí)驗(yàn)材料

B.蘇丹Ⅲ染液的染料分子可以進(jìn)入活細(xì)胞中

C.不是所有的糖都可以用本尼迪特試劑鑒定

D.向蛋清液中先加入適量雙縮脲試劑A液，然后再加入等量的雙縮脲試劑B液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)分子在水浴高溫下肽鍵斷裂而變性失活

B.人體細(xì)胞的核DNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中均含有堿基對(duì)

C.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上都有ATP的產(chǎn)生

D.生物膜系統(tǒng)的主要作用體現(xiàn)在細(xì)胞間的協(xié)調(diào)配合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥原產(chǎn)西亞，兩河流域是世界上最早栽培小麥的地區(qū)。學(xué)者推斷在四千多年前小麥通過“絲綢之路”傳入中國(guó)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.農(nóng)田中小麥種群的空間特征可能呈鑲嵌分布

B.將大豆與小麥輪作可以提高氮元素的利用率

C.麥田中的微生物可將有機(jī)物分解，釋放的能量供小麥利用

D.拓荒種麥導(dǎo)致群落發(fā)生初生演替，改變了自然演替的速度和方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于利用酵母菌進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究的敘述中，不正確的是（ ）

A.差速離心：細(xì)胞中細(xì)胞器的分離

B.模型構(gòu)建：研究種群數(shù)量變化規(guī)律

C.單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn)：呼吸方式判斷

D.同位素標(biāo)記：出芽生殖時(shí)細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠是研究哺乳動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的常用材料。請(qǐng)回答：

（1）正常小鼠對(duì)環(huán)境溫度變化敏感，將其從常溫（25℃左右）轉(zhuǎn)移至低溫（15℃左右）環(huán)境飼養(yǎng)，相同活動(dòng)程度時(shí)，個(gè)體的單位時(shí)間耗氧量會(huì)__________，體溫會(huì)__________。

（2）機(jī)體缺乏甲狀腺激素的原因有：下丘腦病變、垂體病變、甲狀腺病變、缺碘。為探究某些患病小鼠的病因，科學(xué)家抽血檢測(cè)3種小鼠的激素濃度，結(jié)果如下表：

促甲狀腺激素釋放激素

促甲狀腺激素

甲狀腺激素

正常小鼠

正常

正常

正常

患病A小鼠

偏高

偏高

偏低

患病B小鼠

？

偏低

偏低

①A小鼠體溫比正常小鼠__________（填“偏高”或“偏低”），理由是__________。其患病的原因可能是__________。

②若B小鼠的病因是垂體病變，則表中“？”應(yīng)為__________，原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花．現(xiàn)用純合的高莖紫花個(gè)體與純合的矮莖白花個(gè)體雜交，F1均表現(xiàn)為高莖紫花，F1自交產(chǎn)生F2，F2有四種表現(xiàn)型：高莖紫花162株，高莖白花126株，矮莖紫花54株，矮莖白花42株�；卮鹣铝袉栴}：

（1）控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因之間__________（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，判斷的依據(jù)是_______________________________________。

（2）為了驗(yàn)證關(guān)于（1）的判斷，將F1與親本矮莖白花雜交，如果子代的表現(xiàn)型及比例為_____________，則假設(shè)成立。

（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷控制花紫色與白色的遺傳由_________對(duì)等位基因控制。

（4）若該植物為XY型性別決定，控制高莖與矮莖位于X染色體上，讓F1高莖紫花相互雜交，F2中雌性個(gè)體的表現(xiàn)型有________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年8月，英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了草甘膦（一種除草劑）藥效具有晝夜節(jié)律性。研究人員找到了擬南芥中對(duì)草甘膦施用發(fā)生應(yīng)答反應(yīng)的基因，其中72%的草甘膦應(yīng)答基因在清晨的表達(dá)達(dá)到峰值。研究者進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在清晨噴施草甘膦對(duì)擬南芥的致死效果最好。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)表明清晨噴施草甘膦對(duì)清除田間雜草效果最好

B.擬南芥植物體內(nèi)的基因表達(dá)具有一定的晝夜節(jié)律性

C.草甘膦通過干擾擬南芥基因的正常表達(dá)達(dá)到除草目的

D.擬南芥生長(zhǎng)具有晝夜節(jié)律性是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在冬季部分城市出現(xiàn)霧霾，這與秸稈野外焚燒有-定關(guān)系。微生物學(xué)家試圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈盡快腐爛，以增加上壤肥力并緩解環(huán)境污染。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）微生物學(xué)家試圖從富含纖維索的土壤中篩選出纖維素分解菌，應(yīng)使用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，再采用___________進(jìn)行鑒定，為確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)，發(fā)酵方法有__________和______兩種。

（2）纖維素酶是一種復(fù)合酶，其中_________可以將纖維素分解成纖維二糖，繼而在_________作用下分解成葡萄糖。

（3）最終在培養(yǎng)基中篩選出了如下表所示的兩種纖維素分解菌，其中降解纖維素能力較強(qiáng)的是____________________。

菌種

菌落直徑：C（mm）

透明圈直徑：H（mm）

H/C

細(xì)菌Ⅰ

5．1

11．2

2．2

細(xì)菌Ⅱ

8．1

13．0

1．6

（4）若想將纖維素分解菌中的纖維素酶提取出來用于工業(yè)生產(chǎn)，需要先將其固定化，一般_______（適宜或不適宜）采用包埋法，原因是______________________________。

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