9.一個用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個堿基對,其中腺嘌呤700個,該DNA分子不含15N標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則( 。
A.復(fù)制完成后,具有15N的腺嘌呤共有1400個
B.復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3:1
C.復(fù)制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個
D.含有15N的DNA分子的兩條鏈都有15N

分析 1\DNA分子復(fù)制的計算規(guī)律
(1)已知DNA的復(fù)制次數(shù),求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)或所占的比例:
一個雙鏈DNA分子,復(fù)制n次,形成的子代DNA分子數(shù)為2n個.根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),不管親代DNA分子復(fù)制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)都只有兩個,占子代DNA總數(shù)的$\frac{2}{{2}^{n}}$.
(2)已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):
(1)設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個,則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2 n-1)×m個.
(2)設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個,則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個.
2、已知DNA分子有1200個堿基對,其中腺嘌呤A=700個,所以胸腺嘧啶T=700個,鳥嘌呤G=胞嘧啶C=500個.

解答 解:A、復(fù)制2次后具有放射性的腺嘌呤仍是700個,A錯誤;
B、復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)2個,含15N的DNA分子總數(shù)也是2個,兩者之比為1:1,B錯誤;
C、復(fù)制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸=500×(22-1)=1500個,C正確;
D、由于DNA分子是半保留復(fù)制,所以含有放射性的DNA分子只有一條鏈含有放射性,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA分子復(fù)制的過程、特點(diǎn)、條件及意義等基礎(chǔ)知識,掌握DNA分子半保留復(fù)制的相關(guān)計算,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不合理的是(  )
實(shí)驗(yàn)標(biāo)號實(shí)驗(yàn)名稱觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原鏡檢1:幾乎整個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色;
鏡檢2:不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致
B觀察多種多樣的細(xì)胞菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成;人口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞核和核糖體
C觀察細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞長,液泡大;分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,多數(shù)細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰
D探究酵母菌種群數(shù)量的
動態(tài)變化
酵母細(xì)胞呈球形或橢圓形,細(xì)胞核、液泡和線粒體的形態(tài)、數(shù)目清晰可見
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列與各生物呼吸有關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物完全不同
B.稻田定期排水是為防止根系因缺氧而變黑腐爛
C.破傷風(fēng)桿菌只能進(jìn)行無氧呼吸
D.醋酸菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高三下學(xué)期猜題卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個體,免疫力嚴(yán)重下降?茖W(xué)家設(shè)計了以下流程,利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。根據(jù)所學(xué)的知識,結(jié)合圖中相關(guān)信息,回答以下問題:

(1)上圖中進(jìn)行的是 (填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療,該過程利用的生物工程技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和 等。

(2)ES細(xì)胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細(xì)胞,利用其具有 性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的 ,該結(jié)構(gòu)除了復(fù)制原點(diǎn)外,至少包含 和干擾素基因等;為檢測干擾素基因是否表達(dá),可以采用 的方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,錯誤的是( 。
A.物質(zhì)循環(huán)具有全球性B.能量流動是逐級遞減的
C.物質(zhì)和能量都是循環(huán)流動的D.能量流動一般不超過4~5個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是( 。
①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的高級中樞
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素
④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育
⑤引起人體產(chǎn)生渴覺的感受器在下丘腦
⑥體溫調(diào)節(jié)中指導(dǎo)衣物增減行為的感受器在下丘腦.
A.①③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.狼通過吃兔子等食物獲得各種化合物和元素,那么狼和兔子體內(nèi)的各種化學(xué)元素的種類和數(shù)量的關(guān)系是( 。
A.種類差異大,含量基本一致相同B.種類大體相同,含量差異很大
C.種類和含量都是一致的D.種類和含量差異都很大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)有堿基分別為A、G、C、U的4個核苷酸分子,若將這4個核苷酸連接成一條鏈,形成短RNA將有多少種類型( 。
A.24B.12C.256D.144

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對于有性生殖生物進(jìn)行的減數(shù)分裂和受精作用過程,說法不正確的是( 。
A.保證前后代遺傳穩(wěn)定性,需要二者在產(chǎn)生后代過程中均發(fā)生
B.對于后代遺傳多樣性,減數(shù)分裂有重要意義,受精作用無貢獻(xiàn)
C.分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中
D.減數(shù)分裂使細(xì)胞沒有同源染色體,受精作用使細(xì)胞出現(xiàn)同源染色體

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