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【題目】人類對流感病毒好像很無奈，流感剛好有可能再患流感，主要原因是（ ）

A. 人體中沒有抵抗流感的物質 B. 流感病毒的變異性極大

C. 人體免疫系統(tǒng)遭到病毒的破壞 D. 人體效應 T 細胞失去了功能

【答案】B

【解析】

由于記憶細胞和抗體具有特異性，所以一旦感冒病毒變異，則記憶細胞和抗體不能發(fā)揮作用，可能再感冒。

人體的免疫系統(tǒng)能產生抵抗感冒病毒的抗體，A錯誤；感冒病毒的遺傳物質是RNA，RNA呈單鏈結構，不穩(wěn)定，容易發(fā)生突變，B正確；人體免疫系統(tǒng)沒有遭到病毒的破壞，C錯誤；效應T細胞能作用于靶細胞，使得靶細胞裂解死亡，但感冒病毒還需要與抗體特異性結合，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時，下列敘述正確的是

A. 酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸

B. 用于無氧呼吸的葡萄糖所占的比例是2/5

C. 酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣

D. 有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過程中需要大量吸收水分，下列有關分析正確的是

A. 風干種子細胞中的水都以結合水的形式存在

B. 種子吸水后，自由水與結合水的比值上升，細胞呼吸增強

C. 油料作物種子萌發(fā)初期干重增加，主要是由碳元素引起的

D. 種子萌發(fā)初期吸水方式為被動運輸，而后期為主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于單倍體、二倍體及染色體組的表述，正確的是（ ）

A. 單倍體生物體的體細胞中都沒有同源染色體

B. 21三體綜合征患者的體細胞中有三個染色體組

C. 人的初級卵母細胞中的一個染色體組中可能存在等位基因

D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細胞中都含有4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動物體內的一組細胞分裂示意圖，據圖分析不正確的是( )

A. 該生物的體細胞中含有2個染色體組 B. 分裂后的子細胞遺傳信息相同的是②④⑤

C. 圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有③⑤ D. 圖②產生的子細胞一定為精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關胚胎干細胞(ES細胞)的敘述不正確的是

A. 來自于早期胚胎或原始性腺

B. 形態(tài)上體積大、細胞核大、核仁明顯

C. ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上能維持不分化的狀態(tài)

D. ES細胞在體外可以通過冷凍的方式保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紙層析法分離葉綠體色素時，濾紙條的最上端的色素名稱和顏色分別是

A. 葉綠素a、藍綠色B. 葉綠素b、黃綠色C. 胡蘿卜素、橙黃色D. 葉黃素、黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列遺傳圖解的理解，敘述錯誤的是（ ）

A. ③⑥過程發(fā)生了基因的分離和基因自由組合

B. ①②④⑤過程中發(fā)生減數(shù)分裂

C. ③過程具有隨機、均等性，所以Aa的子代占所有子代的1/2

D. 圖2子代中aaBB的個體在aaB_中占1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，圖乙表示在不同溫度條件下CO2濃度對凈光合速率的影響，表l是研究者在適宜溫度等條件下采用人工實驗模擬CO2濃度倍增和干旱所得的實驗數(shù)據，請分析回答：

組別

處理（光照強度為Q）

凈光合速率/

（μmolCO2·m-2·s-1）

相對氣孔導度/%

水分利用效率

A

對照

大氣CO2濃度

27.05

50

1.78

B

干旱

22.55

35

1.87

C

對照

CO2濃度倍增

31.65

40

2.45

D

干旱

23.95

30

2.55

（1）圖甲中，E點后曲線保持水平不變，此時限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________，若圖中其他條件不變，溫度上升5℃，則E點將向____________方向移動（選填“左上”“左下”“右上”或“右下”）。圖中C點對應光照強度下，葉綠體中磷酸的移動方向是____________。

（2）據圖乙可知，與20℃相比，溫度為15℃時，增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是____________。當CO2濃度低于300μmol·L-1時，28℃條件下植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃，原因可能是____________。

（3）干旱可導致葉肉細胞中光合色素含量減少，____________供給減少，從而使光合作用過程減弱。干旱下，與大氣CO2濃度相比，CO2濃度倍增能使光飽和點____________（選填“增大”或“減小”）。

（4）由表1實驗結果可知，在干旱條件下，CO2濃度倍增不僅能提高______________________，還能通過提高____________利用效率，增強抗旱能力。

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