Question

3．如圖甲為某農(nóng)場的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖乙為該農(nóng)場的某年能量流動示意圖．A．B、C．D共同構(gòu)成生物群落圖分析回答：

（1）圖甲中所示的生物能（填“能”或“不能”）構(gòu)成生物群落，蚯蚓不參與捕食食物鏈的構(gòu)成，原因是捕食食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，而蚯蚓屬于分解者．秸稈的再利用可以提高能量的利用率（填“能量的利用率”或“能量傳遞效率”）．
（2）圖乙中B同化的總能量相對值為8.5×10⁴ kJ/（m²•y），C同化的總能量相對值為11，B→C的能量傳遞效率為16.7%．
（3）如果乙圖中的生產(chǎn)者（A）由于害蟲影響而數(shù)量大量減少，避免B和C產(chǎn)量大幅度下降的方法是增加人為的有機(jī)物輸入．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：
甲圖為某農(nóng)場的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中蘑菇、蚯蚓是分解者；
乙圖為該農(nóng)場的某年能量流動示意圖，A是生產(chǎn)者，其光合作用固定的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，等于25+39+16+5=85×10³kJ/（m²•y）；B是第二營養(yǎng)極，總能量為16+2=18×10³kJ/（m²•y）；C表示第三營養(yǎng)極，總能量為3+8=11×10³kJ/（m²•y）；D表示分解者，據(jù)此答題．

解答 解：（1）生物群落包括該生態(tài)系統(tǒng)中國所有的植物、動物和微生物，圖甲中包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，能夠構(gòu)成生物群落；捕食食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，而蚯蚓屬于分解者，因此不參與捕食食物鏈的構(gòu)成．秸稈的再利用可以提高能量的利用率，而不能改變能量傳遞效率．
（2）據(jù)圖乙分析，A是生產(chǎn)者，其光合作用固定的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，等于25+39+16+5=85×10³kJ/（m²•y）=8.5×10⁴ kJ/（m²•y）；C表示第三營養(yǎng)極，總能量為3+8=11×10³kJ/（m²•y），B是第二營養(yǎng)極，總能量為16+2=18×10³kJ/（m²•y），因此B→C的能量傳遞效率為16.7%．
（3）如果乙圖中的生產(chǎn)者（A）由于害蟲影響而數(shù)量大量減少，避免B和C產(chǎn)量大幅度下降的方法是增加人為的有機(jī)物輸入．
故答案為：
（1）能     捕食食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，而蚯蚓屬于分解者   能量的利用率
（2）8.5×10⁴ kJ/（m²•y）    11    16.7%
（3）增加人為的有機(jī)物輸入．

點(diǎn)評 本題結(jié)合生態(tài)恢復(fù)過程中的能量流動圖食物網(wǎng)圖，綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)循環(huán)等的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識記能力、分析題圖的能力和理解計(jì)算能力．