斑馬魚的酶D由17號(hào)染色體上的D基因編碼.具有純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合斑馬魚17號(hào)染色體.帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光.未整合G基因的染色體對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g.用個(gè)體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn).

(1)在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中,將G基因與
 
重組,需要的兩類酶有和
 
.將重組質(zhì)粒成功地顯微注射到斑馬魚受精卵中,胚胎沒有發(fā)出綠色熒光,說明
 

(2)雜交后,出現(xiàn)紅﹒綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代
 
(填“M”或“N”)的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的
 
發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體發(fā)生
 

(3)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè):子代中只發(fā)出綠色熒光的個(gè)體與只發(fā)出紅色熒光的個(gè)體雜交,產(chǎn)生的后代個(gè)體中發(fā)紅﹒綠熒光的概率是
 
考點(diǎn):基因工程的應(yīng)用,基因重組及其意義
專題:
分析:解答本題關(guān)鍵是審清題意,首先根據(jù)表現(xiàn)型初步寫出基因型,由于N個(gè)體的基因型可知,根據(jù)后代基因型可推測(cè)M個(gè)體基因型;由于兩對(duì)基因連鎖,可以從后代基因型中發(fā)現(xiàn)親本在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中發(fā)生了交換,據(jù)此解題即可.
即:M(D_gg)×N(DdGg)→綠色熒光(D_G_)、紅色熒光(ddgg)、無熒光(Ddgg)、紅?綠熒光(Ggdd),說明N的基因型為Ddgg.
解答: 解:(1)由題目可知,轉(zhuǎn)基因的過程是用到同一種限制性核酸內(nèi)切酶去切割目的基因和運(yùn)載體,再DNA連接酶,構(gòu)建基因表達(dá)載體,將重組質(zhì)粒用顯微注射法導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞受精卵,整合后的G如果得到表達(dá),胚胎會(huì)發(fā)出綠色熒光.胚胎如果沒有發(fā)出綠色熒光,說明熒光基因未成功表達(dá).
(2)M(Ddgg)×N(DdGg)→紅?綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎,可能是親代N的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組.
(3)雜交試驗(yàn)是應(yīng)用孟德爾的遺傳規(guī)律,十七號(hào)染色體上存在等位基因D,d,有純合基因dd存在的時(shí)候,胚胎紅色熒光,D_無紅色熒光.轉(zhuǎn)基因G_表達(dá)綠色熒光和D在同一條染色體上連鎖,沒有綠色熒光的基因型是gg.

由于N的基因型是DdGg,因此可推知親代M的基因型是Ddgg,子代只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括:DDGg,DdGg.基因型為DDGg的個(gè)體與子代中紅色熒光個(gè)體(ddgg)雜交,不可能產(chǎn)生ddGg后代;由于DdGg的基因分布為DG∥dg,因此它與子代中紅色熒光個(gè)體(ddgg)雜交,也不可能產(chǎn)生ddGg后代.
故答案為:
(1)運(yùn)載體(或質(zhì)粒)   限制酶(或限制性內(nèi)切酶或限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶    熒光基因未成功表達(dá)
(2)N    非姐妹染色單體   基因重組
(3)0
點(diǎn)評(píng):本題考查基因工程、孟德爾遺傳基本規(guī)律中的分離,自由組合和連鎖互換等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的審題能力、分析能力和理解能力,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程和功能的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A、分化程度不同的活細(xì)胞中可能含有相同的某種酶
B、基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
C、細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于多細(xì)胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D、主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于相同,維持了細(xì)胞的正常代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明Ca2+可以促進(jìn)突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).圖1表示神經(jīng)-肌肉接頭模式圖,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.圖2表示某離體神經(jīng)纖維測(cè)得膜電位變化圖.

(1)圖1所示突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程稱為
 
,該方式與細(xì)胞膜的
 
結(jié)構(gòu)特性相關(guān).
(2)人體血鈣濃度低于正常值,常會(huì)引起肌肉細(xì)胞興奮性增強(qiáng),據(jù)圖1分析其原因可能是
 
 
A.細(xì)胞外液Ca2+減少引起圖中細(xì)胞膜通透性增大
B.細(xì)胞外液Ca2+減少抑制酶降解神經(jīng)遞質(zhì)
C.細(xì)胞外液Ca2+導(dǎo)致流入神經(jīng)末銷的Ca2+減少
D.細(xì)胞外液Ca2+可使圖中Ca2+通道關(guān)閉.
(3)時(shí)下美容業(yè)經(jīng)常用“肉毒毒素美容”來消除面部皺紋.其原因是肉毒毒素能特異性與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合,但在用肉毒素除皺同時(shí)往往會(huì)導(dǎo)致面部表情僵化,甚至面癱,據(jù)圖1分析原因是
 

(4)圖2中引起a-c段的原因是
 
,此時(shí)膜內(nèi)電位變化的情況是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

三羥基異黃酮(簡稱GST)是從豆科植物根部分離得到的一種天然產(chǎn)物,它具有顯著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):GST可通過影響細(xì)胞凋亡基因(Bcl-2基因和Bax基因)的表達(dá)而誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡.科研人員為研究GST對(duì)鼻咽癌細(xì)胞的影響和作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取5個(gè)相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào)A、B、C、D、E,分別加入等量的培養(yǎng)液.向A瓶接種正常細(xì)胞,B、C、D、E瓶接種等量的鼻咽癌細(xì)胞.
第二步:向C、D、E瓶中分別加入
 
μmol/L GST溶液.其他培養(yǎng)條件相同且適宜.
第三步:培養(yǎng)一段時(shí)間后,
 
,結(jié)果記錄于表1.
第四步:重復(fù)上述步驟,檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)鼻咽癌細(xì)胞凋亡率,結(jié)果記錄于表2.
表1 Bcl-2基因表達(dá)率 Bax基因表達(dá)率
正常細(xì)胞 不表達(dá) 全部表達(dá)
鼻咽癌細(xì)胞 90% 19%
5μmol/L GST干預(yù)組 75% 58%
10μmol/L)GST干預(yù)組 49% 67%
15 μmol/L)GST干預(yù)組 22% 85%
表2 鼻咽癌細(xì)胞凋亡率
5μmol/L GST干預(yù)組 15.72%
10μmol/L)GST干預(yù)組 27.33%
15 μmol/L)GST干預(yù)組 35.48%
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
a.表1數(shù)據(jù)說明:從基因水平上看,GST誘導(dǎo)鼻咽癌細(xì)胞凋亡與Bcl-2基因和Bax基因的表達(dá)有關(guān).當(dāng)Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)
 
趨勢(shì)時(shí),會(huì)誘導(dǎo)鼻咽癌細(xì)胞凋亡.
b.表2數(shù)據(jù)說明:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

巨桉原產(chǎn)澳大利亞東部沿海,廣泛用于人工造林,具有適應(yīng)性強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的特點(diǎn).巨桉凋落葉分解過程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物.為研究這些物質(zhì)對(duì)菊苣幼苗生長的影響,科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉,與土壤混合后置于花盆中,將菊苣種子播種其中,出苗一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生長指標(biāo),結(jié)果見表.請(qǐng)分析回答:
分組 凋落葉含量
(g/盆)
植株干重
(g/10株)
光合色素含量
(mg/g)
凈光合速率
(μmolCO2/m2/s)
C5羧化形成C3效率
(μmolCO2/m2/s)
A組 0 7.78 2.74 9.77 0.040
B組 30 3.60 2.28 7.96 0.040
C組 90 1.14 1.20 4.76 0.028

(1)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是
 

(2)從下列實(shí)驗(yàn)步驟中選出可用的步驟,并按操作過程依次排列的順序是
 

①稱取一定量的新鮮凋落巨桉樹葉.  ②稱取每組菊苣的干重.
③稱取一定量的滅過菌的土壤.      ④在混合后的土壤中每組放入等量的菊苣種子.
⑤將A組放在黑暗中,B組C組放置在適宜的光照下,三組的溫度均適宜.
⑥定時(shí)定量的澆水.
(3)測(cè)定菊苣葉片光合色素含量時(shí),常用
 
(試劑)提取光合色素.
(4)如圖實(shí)驗(yàn)裝置中,可以用于本實(shí)驗(yàn)測(cè)定凈光合速率的是
 

(5)試分析該實(shí)驗(yàn)選擇測(cè)定光合色素含量、C5羧化形成C3效率的目的
 

(6)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專一性.從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(2)膜蛋白A體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的
 
功能.
(3)細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有的
 
特點(diǎn),使得單個(gè)水分子可以通過脂膜運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的間隙出入該細(xì)胞.
(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白B,說明膜蛋白還具有
 
功能.
(5)膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的
 
,可接收膜表面的化學(xué)信息.
(6)細(xì)胞中很多化學(xué)反應(yīng)都是在細(xì)胞內(nèi)的生物膜上進(jìn)行的,如圖2是真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,其中可在小腸黏膜上皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國女科學(xué)家巴巴拉?麥克林托克,一生未婚,但與玉米卻打了一輩子的交道,被人們譽(yù)為“玉米夫人”.她在玉米雜交試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),使玉米籽粒著色的基因,在玉米某一特定代會(huì)“接上”或“拉斷”,又在某一代的染色體上重新出現(xiàn),使玉米粒的顏色發(fā)生變化.就好像基因從一代跳到另一代上,故把它叫做活動(dòng)遺傳基因或稱為“跳躍基因”.
(1)基因工程中,需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,其中相當(dāng)于“跳躍基因”的是
 
,為了使該“跳躍基因”能在特定時(shí)間和空間內(nèi)正常表達(dá),構(gòu)建的基因表達(dá)載體中需要有合適的
 

(2)有些“跳躍基因”復(fù)制自身并將拷貝插入基因組新位點(diǎn),HIV等含有這類跳躍基因,能將其拷貝插入宿主細(xì)胞染色體,劫持宿主細(xì)胞以產(chǎn)生更多病毒顆粒.
①HIV若完成其基因的跳躍,推測(cè)此過程可能涉及到的酶有
 
(至少寫出2種).
②研究表明,許多動(dòng)物通過進(jìn)化形成了能減少HIV等病毒“跳躍基因”移動(dòng)的生理功能系統(tǒng),這樣的功能系統(tǒng)可以看作是動(dòng)物體
 
的一部分.
(3)不同玉米品種對(duì)磺酰脲類除草劑的敏感性不同,現(xiàn)有兩個(gè)玉米品種:磺酰脲敏感型和磺酰脲遲鈍型,科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn):
①P:♂磺酰脲遲鈍型玉米×♀磺酰脲敏感型玉米→F1:100%磺酰脲敏感型玉米
②將磺酰脲敏感型玉米的卵細(xì)胞的核DNA徹底破壞后,移植入遲鈍型玉米的體細(xì)胞核,經(jīng)培養(yǎng)得到雜種玉米植株.待雜種玉米植株成熟后,授以磺酰脲遲鈍型玉米的花粉,得到的子代100%是磺酰脲敏感型玉米,此實(shí)驗(yàn)的目的是
 
.有人認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)過程較繁瑣,技術(shù)復(fù)雜,請(qǐng)你寫出一種更為筒單的技術(shù)方案:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

半乳糖血癥和無過氧化氫酶癥是兩種人類單基因隱形遺傳,不同個(gè)體酶活性大小(酶活性單位相同)見下表.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
疾病名稱
 
相關(guān)酶
 
酶活性
正常人 患者 患者父母
半乳糖血癥 磷酸乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶 25-40 0-6 9-30
無過氧化氫酶癥 過氧化氫酶 4.3-6.2 0 1.2-2.7
A、患半乳糖血癥或無過氧化氫酶癥的女性的父親一定為患者
B、若某人同時(shí)患上有兩種遺傳病,說明這兩種遺傳病的基因位于一對(duì)同源染色體上
C、表現(xiàn)型正常的個(gè)體酶活性較低,其是否為致病基因的攜帶者,不能通過化驗(yàn)酶量來確定
D、調(diào)查兩病的遺傳方式時(shí),需要足夠大的人群中隨機(jī)取樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是在適宜條件下測(cè)得某植物葉綠體色素吸收光能的情況,有關(guān)分析不正確的是( 。
波長(mm) 400 450 500 550 600 670 700
吸收光能百分比(%) 葉綠素a 40 68 5 15 16 40 16
全部色素 75 93 50 35 45 75 35
A、O2的釋放速率變化與全部色素吸收光能百分比變化基本一致
B、由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光時(shí),葉綠體中C3的量會(huì)增加
C、該植物缺乏Mg時(shí),葉綠素a吸收的光能百分比的減少幅度更大
D、環(huán)境溫度降低,該植物對(duì)光能的利用能力降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案