A、該實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到制備單克隆抗體的目的 |
B、②、④過(guò)程篩選的方式相同,但目的不同 |
C、③、⑤過(guò)程中均有細(xì)胞分裂與分化過(guò)程 |
D、實(shí)驗(yàn)方案運(yùn)用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和特異性免疫等原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、性腺、甲狀腺、腎上腺 |
B、垂體、甲狀腺、腎上腺 |
C、垂體、垂體、垂體 |
D、垂體、垂體、腎上腺 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、②④⑤ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、碳是構(gòu)成生物大分子的基本骨架 |
B、生物大分子的基本單位是氨基酸 |
C、核酸是生物遺傳信息的攜帶者 |
D、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞壁 | B、細(xì)胞質(zhì) |
C、核糖體 | D、遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù) |
B、試管牛的培育過(guò)程屬于克隆過(guò)程 |
C、提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”,接受胚胎的個(gè)體叫“受體 |
D、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
粉狀硫 10g | K2HPO4 4g | FeSO4 0.5g | 蔗糖 10g | (NH4)2SO4 0.4g | H2O 100mL | MgSO4 9.25g | CaCl2 0.5g | |
Ⅰ | + | + | + | + | - | + | + | + |
Ⅱ | + | + | + | - | + | + | + | + |
Ⅲ | + | + | + | + | + | + | + | + |
A、甲能夠在無(wú)氮源培養(yǎng)基中生長(zhǎng)繁殖,很可能是根瘤菌 |
B、乙能夠在無(wú)有機(jī)碳源的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)繁殖,是自養(yǎng)微生物 |
C、丙需要培養(yǎng)基提供有機(jī)碳源,肯定是異養(yǎng)微生物 |
D、三種微生物在正常生長(zhǎng)繁殖中可能不需要另添加生長(zhǎng)因子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基礎(chǔ)培養(yǎng)基 |
B、鑒別培養(yǎng)基 |
C、加富培養(yǎng)基 |
D、選擇培養(yǎng)基 |
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