分析 分析甲圖:甲圖為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為細(xì)胞膜,②為線粒體,③為高爾基體,④為染色質(zhì),⑤為中心體,⑥為核糖體,⑦為核膜,⑧為核仁,⑨為內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
分析乙圖:乙圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為細(xì)胞壁,②為高爾基體,③為細(xì)胞核,④為核糖體,⑤為線粒體,⑥為葉綠體,⑦為液泡,⑧為內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
解答 解:(1)圖甲中,結(jié)構(gòu)[①]是細(xì)胞膜,其主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì);動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期,[⑤]中心體發(fā)出星射線形成紡錘體.
(2)分泌唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,其合成與分泌過(guò)程為:[⑥]核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗步加工→[③]高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,為該過(guò)程提供能量的細(xì)胞器是[②]線粒體.
(3)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟,沒(méi)有[⑦](中央大)液泡,同時(shí)根部細(xì)胞也沒(méi)有[⑥]葉綠體.
(4)圖乙中具有雙層膜的細(xì)胞器有⑤線粒體和⑥葉綠體.
(5)圖乙細(xì)胞為真核細(xì)胞,與原核細(xì)胞相比,圖乙細(xì)胞最顯著特點(diǎn)是具有以核膜為界限的細(xì)胞核.
故答案為:
(1)細(xì)胞膜 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)[⑤]中心體
(2)[⑥]核糖體[③?]高爾基體[②?]線粒體
(3)[⑥]葉綠體[⑦](中央大)液泡
(4)⑤⑥
(5)以核膜為界限的細(xì)胞核
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量最大的是
A.休眠的蠶豆子葉細(xì)胞 B.玉米的胚乳細(xì)胞
C.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞 D.成熟柑橘的果肉細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查群體足夠大 | |
B. | 以家庭為單位逐個(gè)調(diào)查 | |
C. | 保護(hù)被調(diào)查人的隱私 | |
D. | 以群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病為調(diào)查對(duì)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高 | |
B. | CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類 | |
C. | 被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5 | |
D. | CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì) | B. | 蔗糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 | ||
C. | 單糖不能水解 | D. | 性激素屬于固醇類 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
果實(shí)類型 | 果實(shí)總數(shù) (顆) | 卵數(shù)(個(gè)) | 成活幼蟲(chóng)數(shù) (條) | 幼蟲(chóng)成活率 (%) |
無(wú)梗果實(shí) | 228 | 267 | 169 | 63.3 |
有梗果實(shí) | 495 | 520 | 142 | 27.3 |
A. | 種子適度保留利于小葉黑面神與頭細(xì)蛾互利關(guān)系的維持 | |
B. | 有梗果實(shí)比例上升會(huì)造成第二年頭細(xì)蛾的種群密度降低 | |
C. | 頭細(xì)蛾幼蟲(chóng)成活率越低,小葉黑面神種群數(shù)量將會(huì)越高 | |
D. | 兩種生物彼此互利又相互制約的關(guān)系是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種酶催化反應(yīng)的最適pH不同 | |
B. | 兩種酶的催化功能均受到環(huán)境pH的影響 | |
C. | 酶B能有效降低反應(yīng)的活化能,酶A則不能 | |
D. | 當(dāng)環(huán)境pH為5時(shí),兩種酶的催化反應(yīng)速率相等 |
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