9．病原體侵入機(jī)體時(shí)，非特異性免疫首先起防御作用．下列選項(xiàng)中，不屬于非特異性免疫的是（　　）
A．皮膚和黏膜的屏障作用B．吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C．漿細(xì)胞分泌抗體D．溶菌酶殺滅細(xì)菌

分析 人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線(xiàn)，第一道防線(xiàn)由皮膚和粘膜組成，第二道防線(xiàn)由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線(xiàn)，由免疫器官、免疫細(xì)胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩種方式．

解答 解：A、皮膚和黏膜的屏障作用為第一道防線(xiàn)，屬于非特異性免疫，A錯(cuò)誤；
B、吞噬細(xì)胞的吞噬作用為第二道防線(xiàn)，屬于非特異性免疫，B錯(cuò)誤；
C、漿細(xì)胞分泌抗體為體液免疫，屬于特異性免疫，C正確；
D、溶菌酶殺滅細(xì)菌為第二道防線(xiàn)，屬于非特異性免疫，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，明確特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別，再根據(jù)題干信息答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立和完善的描述正確的是

A．1665年，英國(guó)科學(xué)家虎克觀察了活細(xì)胞

B．17世紀(jì)，荷蘭磨鏡技師列文虎克觀察了植物的木栓組織，并命名細(xì)胞

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺

D．1858年，施萊登的朋友耐格里總結(jié)出：“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述錯(cuò)誤的是

A.甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度

D.丁圖可表示人體骨骼肌細(xì)胞線(xiàn)粒體內(nèi)ATP產(chǎn)生量隨氧氣濃度的變化情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．小麥品種是純合子六倍體，A、B組育種方法中涉及的兩對(duì)相對(duì)性狀的獨(dú)立遺傳，C組的育種方法中A、B、D、E各表示一個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組有7條染色體．
A．高稈抗銹病小麥×矮稈易染銹病小麥→F1$\stackrel{?}{→}$F2…→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥
B．高稈抗銹病小麥×矮稈易染銹病小麥→F1→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥

請(qǐng)回答：
（1）A種育種方法叫雜交育種，由F2至穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥的處理方法是連續(xù)自交．
（2）A與B的育種方法相比，育種年限較短的是B．
（3）B育種方法中穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥占的比例是$\frac{1}{4}$．
（4）C育種方法所依據(jù)的原理是染色體變異．
（5）C組的育種方法中F1不可育，其原因是沒(méi)有同源染色體，聯(lián)會(huì)紊亂．小黑麥屬于八倍體，體細(xì)胞中有56條染色體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖1、圖2表示某生物部分染色體發(fā)生的變化，①和②、③和④互為同源染色體，則圖所示的變異（　�。�
A．均為染色體結(jié)構(gòu)變異B．基因的數(shù)目均發(fā)生改變
C．均使生物的性狀發(fā)生改變D．均可發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）通過(guò)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑能產(chǎn)生顏色 反應(yīng)，以顯示細(xì)胞中某些有機(jī)化合物的存在．
（2）鑒定成熟果肉細(xì)胞內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是本尼迪特（斐林試劑）試劑；鑒定花生仁子葉細(xì)胞中存在脂肪所用的試劑是蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ溶液，鏡檢時(shí)，可看到細(xì)胞中的脂肪顆粒被染成橘黃色或紅色；在鑒定黃豆細(xì)胞中存在的蛋白質(zhì)時(shí)常用雙縮脲試劑．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，0～6個(gè)月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%～18%．現(xiàn)有一種待測(cè)嬰兒奶粉，請(qǐng)你嘗試完成鑒定實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定該待測(cè)嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生特殊顏色反應(yīng)．
（3）材料用具：
相同濃度的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液和待測(cè)嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuS04溶液、試管和滴管等．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩支試管分別加人2mL的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液（編號(hào)甲）和2mL的待測(cè)嬰兒奶粉溶液（編號(hào)乙）．標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液在本實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．
②分別向兩支試管中加入等量的化學(xué)試劑振蕩，搖勻，比較顏色的變化．注意：該化學(xué)試劑配制須嚴(yán)格控制各種成分的添加順序和使用劑量，否則特殊金屬離子的顏色會(huì)掩蓋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此向試管中加入該化學(xué)試劑的正確方法是：先加A液1mL，搖勻，再加B液4滴，搖勻．
（5）結(jié)果預(yù)期：
若甲乙兩支試管中的紫色程度基本一致，則該待測(cè)嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)．否則，不符合標(biāo)準(zhǔn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)小白鼠代謝的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞中ADP在增加，說(shuō)明葡萄糖的氧化在加強(qiáng)
B．冬天氣溫下降時(shí)，小白鼠耗氧量明顯減少
C．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸的過(guò)程中，ADP增加
D．肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程和細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解過(guò)程都產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法．利用該方法，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律．下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析不正確的是（　�。�
A．提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
B．孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)
D．孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑皇沁x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

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