人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病,但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細胞內(nèi)的131I可能直接
A.插入DNA分子引起插入點后的堿基引起基因突變
B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變
C.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結構變異
D.誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代
科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境組成是( )
A.淋巴 B.淋巴和組織液
C.血漿和組織液 D.血漿和淋巴
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列分析正確的是
A.生物a固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.生物b同化的能量大約有50%傳遞給生物f
C.生物f在該食物網(wǎng)中占有4個營養(yǎng)級
D.生物d與f之間存在競爭關系
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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是
A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的
B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同
C.基因B1和B2指導蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼
D.基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中
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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損?捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是
A. 升高細胞外液的離子濃度 B. 促進抗利尿激素分泌
C. 降低細胞內(nèi)液的離子濃度 D. 減少細胞外液液體總量
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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中能構成群落的是________,圖2中的乙相當于圖1中的________。
(2)種群丙在A.B.C.d四個時期中種內(nèi)斗爭最激烈的是________期。
(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,則F、D的數(shù)量是________。
(4)如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103 kJ/m2·a)。試回答下列有關問題:
①圖中②代表的能量主要以________的形式貯存;能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為________。
②試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入
越來越多的原因:____________________________________________________________________________
______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖〔單位:J/(cm2·a)〕,以下分析不正確的是 ( )
A.甲通過光合作用固定在有機物中的總能量為1250 J (cm2·a)
B.甲到乙的能量傳遞效率為16%
C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用
D.在此生態(tài)系統(tǒng)中,一只狼捕食一只野兔,獲得的能量只能在10%~20%之間
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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲和圖乙為基因型為AaBb的生物某分裂時期的細胞,圖丙為染色體7的放大圖,下列相關敘述正確的是( )
A.圖甲中有兩個染色體組,8條染色單體
B.基因突變造成染色體3中兩條染色單體上的基因不同
C.基因B.b只在減數(shù)第二次分裂時發(fā)生分離
D.圖甲所示細胞的基因型為aaBb
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城高二下期期終考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
普通番茄細胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄易軟化,不耐儲藏?苟嗑郯肴樘侨┧崦富蚩梢允狗巡辉佼a(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,從而使番茄長時間抗軟化,容易儲存和運輸。下圖是通過基因工程培育抗軟化耐儲藏番茄的過程及原理。請分析回答下列問題:
(1)基因工程的核心是構建 ,其組成包括啟動子、終止子、目的基因和 等。
(2)將目的基因導入植物細胞最常用的方法是 。
(3)圖1中獲得導入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細胞,需要經(jīng)過 技術獲得轉基因番茄,為防止雜菌污染,這個過程需要在 條件下進行,細胞先經(jīng) 形成愈傷組織,后經(jīng)再分化形成叢芽和根。
(4)根據(jù)圖2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個基因分別轉錄出的mRNA結合形成 ,從而阻斷了多聚半乳糖醛酸酶基因的表達過程。
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