A、從某生物cDNA文庫中獲取的目的基因,不含基因中的啟動(dòng)子 |
B、PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng) |
C、抗蟲基因成功地插入到植物細(xì)胞染色體上即說明能正常表達(dá) |
D、植物組織培養(yǎng)的過程中需要用到纖維素酶和果膠酶 |
文庫類型 | cDNA | 基因組文庫 |
文庫大小 | 小 | 大 |
基因中啟動(dòng)子 | 無 | 有 |
基因中內(nèi)含子 | 無 | 有 |
基因多少 | 某種生物的部分基因 | 某種生物的全部基因 |
物種間的基因交流 | 可以 | 部分基因可以 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期 |
B、 圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段 |
C、 圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞 |
D、 圖細(xì)胞中含有8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、父親色盲,則女兒色盲 |
B、母親色盲,則兒子不一定色盲 |
C、兒子色盲,則母親色盲 |
D、女兒色盲,則父親色盲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可產(chǎn)生五種表現(xiàn)型 | ||
B、與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的孩子占
| ||
C、膚色最淺的孩子基因型是aaBb | ||
D、與親代AaBB表現(xiàn)型相同的孩子占
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內(nèi)沒有B細(xì)胞而僅僅有T細(xì)胞 |
B、幾乎喪失一切免疫功能,各種傳染病乘機(jī)而入 |
C、只保留有非特異性免疫功能 |
D、有免疫功能的球蛋白合成能力減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和b均以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ) |
B、a過程存在細(xì)胞識(shí)別并需要內(nèi)部供能 |
C、b過程存在膜成分的更新 |
D、b是細(xì)胞排泄廢物的基本方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制性內(nèi)切酶 |
B、DNA連接酶 |
C、DNA聚合酶 |
D、RNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 |
B、中心體和核膜 |
C、核膜和細(xì)胞膜 |
D、高爾基體膜和細(xì)胞膜 |
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