如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該器官C02的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點(diǎn)相交后重合為一條曲線，這表明此時(shí)該器官的呼吸作用方式是________，你作出這種判斷的理由是________．

（2）當(dāng)外界氧濃度為10%時(shí)，該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0.6，而02吸收量的相對(duì)值為0.4．此時(shí)，無(wú)氧呼吸的CO2釋放量相當(dāng)于有氧呼吸的________；消耗葡萄糖的相對(duì)值相當(dāng)于有氧呼吸的________倍．

（3）為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度？________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）方法步驟：

①取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）．

②按如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理．

③接通臺(tái)燈電源24h后，打開(kāi)紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：

在以上裝置中，玉米幼苗在單側(cè)光照下保持直立的是________裝置，基本停止生長(zhǎng)的是________裝置；無(wú)光條件下能彎曲生長(zhǎng)的是________裝置，彎曲方向是向________．

（3）部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論

根據(jù)________和________裝置的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的．

根據(jù)________號(hào)與________號(hào)裝置的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中A和a稱為_(kāi)_______．

（2）圖中①和②叫做________．

（3）該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有________種，比例為_(kāi)_______．

（4）該生物自交，后代有________種基因型，________種表現(xiàn)型．表現(xiàn)型比為_(kāi)_______．后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為_(kāi)_______．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，巧妙地設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)．下列選項(xiàng)中，屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A．AaBb×AaBb B．AaBb×aabb

C．Aabb×AaBb D．AABB×aaBb

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀，紅花對(duì)白花顯性．現(xiàn)有兩株開(kāi)紅花的豌豆植株雜交，其后代紅花與白花的比例可能是（ ）

A．2：1 B．3：1 C．4：1 D．8：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞衰老的特征（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)水分減少 B．細(xì)胞代謝緩慢

C．細(xì)胞不能繼續(xù)分化 D．細(xì)胞內(nèi)色素積累較多

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線．下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則B→D過(guò)程中染色體數(shù)目不變

B．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則F點(diǎn)時(shí)一條染色體上DNA的含量與A點(diǎn)相同

C．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則D→E過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變

D．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則B→D過(guò)程中染色體數(shù)目不變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑袊�(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代人吃什么都講究天然，所以目前市場(chǎng)上果汁飲料、果酒、果醋越來(lái)越受到人們的青睞．請(qǐng)回答：

（1）在果汁加工過(guò)程中可添加______酶來(lái)提高出汁率和澄清度．

（2）蘋(píng)果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過(guò)程中利用了________的發(fā)酵作用．

（3）喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是________．

（4）在果酒釀造過(guò)程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？________（填“能”或“不能”）．請(qǐng)說(shuō)明理由：________． 請(qǐng)寫(xiě)出果酒發(fā)酵的反應(yīng)式________

（5）若要提高果醋的產(chǎn)量，發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要提供________等條件．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二直升班上開(kāi)學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35．8%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32．9%和17．1%，則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的（ ）

A．32．9%和17．1%

B．31．3%和18．7%

C．18．7%和31．3%

D．17．1%和32．9%

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