精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

精子獲能所利用的化學物質可以是

A. 一定濃度的肝素 B. 一定濃度的ATP

C. 一定濃度的葡萄糖 D. 一定濃度的血清

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆青海省西寧市高三下學期復習檢測二(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題。

(1)圖中選擇培養(yǎng)基應以_____________為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加___________作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成_____________色。

(2)土壤中的細菌將尿素分解為_____________之后,才能被植物利用,土壤中的細菌之所以能將尿素分解,是因為細菌能合成______________________________。

(3)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是____________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是____________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是_________________________。

(4)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為191、16、326、173和182。該過程采取的接種方法是________,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為___________×108個;與血細胞計數(shù)板相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)目較__________(填“多”或“少”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生五月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示兩個陸生群落的演替過程。據圖判斷,下列說法的錯誤是

A. a曲線代表群落的次生演替,b曲線代表群落的初生演替

B. 圖中C點到D點表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞

C. E點處的物種豐富度最高,且各種群密度達到最大

D. E點可代表群落達到平衡狀態(tài),其類型由氣候和土壤條件決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是解決基因歧視的正確方法

A. 通過正確的科學知識傳播和倫理道理教育 B. 杜絕基因檢測

C. 保護個人遺傳信息隱私權 D. 建立完善的法規(guī),通過立法解決

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎干細胞的特點是

A. 在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

B. 在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

C. 在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性

D. 在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關稀釋涂布平板法,敘述錯誤的是

A. 首先將菌液進行一系列的梯度稀釋

B. 然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面

C. 其核心是防止雜菌污染,保證培養(yǎng)液的純度

D. 結果都是可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三下學期模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

重慶一中生物興趣小組在學習光合作用和細胞呼吸等知識后,繪制了番茄葉肉細胞內物質變化的過程圖。

注:圖中[H]為NADH或NADPH

(1)圖中不應該存在的生理過程是________(填序號),消耗ATP的過程是________(填序號),表示有氧呼吸過程的序號有________(填序號)。

(2)為探究油菜素內酯(BRs,一種植物激素)能否緩解弱光對番茄光合作用的影響,研究人員設計了A、B、C、D四組實驗,所得結果如下:

①Rubisco是植物光合作用過程中一種關鍵酶,它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑,由此可知它存在的場所是_______,它參與催化的具體過程是_________。

②比較_______組實驗結果,表明弱光能導致番茄暗反應能力降低。A、C、D三組實驗結果相比表明,BRs緩解弱光對番茄光合作用影響的原因是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三畢業(yè)班第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗的表述正確的是

A. 蘋果勻漿與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀,說明有葡萄糖的存在

B. 在孟德爾的豌豆雜交試驗中,將母本去雄的目的是防止自花受粉

C. 調查遺傳病的發(fā)病率時,應統(tǒng)計多個患者家系以減小誤差

D. 胰腺分泌的促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,正確的是

A. 一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的比例決定的

B. 基因是具有遺傳效應的DNA片段 ,不是4種堿基對的隨機排列

C. 在DNA分子結構中,脫氧核苷酸的排列構成了DNA分子的基本骨架

D. 染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有2個DNA分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案