如圖表示兩個(gè)陸生群落的演替過(guò)程。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法的錯(cuò)誤是

A. a曲線代表群落的次生演替，b曲線代表群落的初生演替

B. 圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞

C. E點(diǎn)處的物種豐富度最高,且各種群密度達(dá)到最大

D. E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài)，其類型由氣候和土壤條件決定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第二次綜合練習(xí)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

腎上腺-腦白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不良（ALD）是一種伴X染色體的隱性遺傳�。ㄓ胐表示），患者發(fā)病程度差異較大，科研人員對(duì)該病進(jìn)行了深入研究。

（1）圖1為某患者家系圖，其中II-2的基因型是___________。

（2）為確定該家系相關(guān)成員的基因組成與發(fā)病原因，科研人員進(jìn)行了如下研究。

①首先提取四名女性與此基因有關(guān)的DNA片段并進(jìn)行PCR，產(chǎn)物酶切后進(jìn)行電泳（正�；蚝粋�(gè)限制酶切位點(diǎn)，突變基因增加了一個(gè)酶切位點(diǎn)），結(jié)果如圖2。

由圖2可知突變基因新增的酶切位點(diǎn)位于___________（310bp/217bp/118bp/93bp）DNA片段中；四名女性中___________是雜合子。

②已知女性每個(gè)細(xì)胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活，推測(cè)失活染色體上的基因無(wú)法表達(dá)的原因是___________。

③分別提取四名女性的mRNA作為模板，___________出cDNA，進(jìn)行PCR，計(jì)算產(chǎn)物量的比例，結(jié)果如表1。

綜合圖2與表1，推斷II-3、II-4發(fā)病的原因是來(lái)自___________（父方/母方）的X染色體失活概率較高，以___________基因表達(dá)為主。

（3）ALD可造成腦白質(zhì)功能不可逆損傷，尚無(wú)有效的治療方法，通過(guò)___________和產(chǎn)前診斷可以對(duì)該病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防。圖1家系中II-1（不攜帶d基因）與II-2婚配后，若生男孩，是否患�。縚__________，原因是___________。若生女孩，是否患病？___________，原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某果蠅種群偶然出現(xiàn)一只突變型的雌性個(gè)體，為確定果蠅該突變型與野生型的顯隱性及基因位置情況。研究人員將該果蠅與純合野生型雄蠅雜交，F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型，F(xiàn)2雄蠅全為野生型，雌蠅有野生型和突變型。研究人員做了如下兩種假設(shè)：

假設(shè)一：相對(duì)性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因控制，突變型雄性純合致死；

假設(shè)二：相對(duì)性狀由XY同源區(qū)的一對(duì)等位基因控制，雌雄均無(wú)致死情況。

（1）若假設(shè)一成立， 則_____________為顯性性狀，且F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為_(kāi)______；若假設(shè)二成立，則F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為_(kāi)____________。

（2）現(xiàn)已確定假設(shè)二成立，請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。（要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果）

_____________

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三4月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1、圖2為激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的兩種方式，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式如圖1所示，其受體位于細(xì)胞膜上

B. 表明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞以及信息交流的功能

C. 結(jié)構(gòu)d為受體，激素與受體d—結(jié)合，激素b即被滅活

D. 性激素的調(diào)節(jié)方式如圖2所示，其受體位于細(xì)胞內(nèi)部

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生五月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身對(duì)黑身為顯性，由位于常染色體上的B和b基因控制，純種灰身雄果蠅群體經(jīng)60Co照射后可從中篩選出果蠅甲。果蠅甲產(chǎn)生的各種配子活性相同，且基因均能正常表達(dá)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）經(jīng)60Co照射后果蠅發(fā)生的變異類型屬于____________，果蠅甲經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生__________種配子。

（2）篩選①可用光學(xué)顯微鏡觀察染色體的形態(tài)選出果蠅甲，篩選②不用光學(xué)顯微鏡觀察就能選出“含異常染色體個(gè)體”，理由是_______________。

（3）為從F1中篩選出常染色體正常的雌果蠅，讓F1黑身雄蠅分別與灰身雌果蠅雜交,選定后代中表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_________的雜交組合的雌性親本即為所需。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)有關(guān)背景材料回答問(wèn)題。

背景材料一：1997年2月7日，《自然》雜志報(bào)道，英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)的盧斯林研究所將一只6歲母羊（A羊）的乳腺上皮細(xì)胞核導(dǎo)入另一只母羊（B羊）的去核卵細(xì)胞中，經(jīng)體外培養(yǎng)并胚胎移植到第三只母羊（C羊）的子宮內(nèi)，終于培育出一只名為多利（DolIy）的小綿羊，它就是提供細(xì)胞核的那只6歲母羊的克隆或拷貝。這是在哺乳動(dòng)物中首次利用體細(xì)胞核作為核供體獲得自體復(fù)制的成功實(shí)例。這一消息一公布立即轟動(dòng)了整個(gè)世界�？寺【d羊被列為1997年的世界十大科技新聞的榜首�；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題

（1）克隆羊多利的遺傳性狀基本與____綿羊一致。

（2）三只綿羊中哪一只羊沒(méi)有為多利提供遺傳物質(zhì)? ______

（3）克隆羊多利的成功，在技術(shù)上突破之處是__

A．供核細(xì)胞是體細(xì)胞

B．供核細(xì)胞是胚胎細(xì)胞

C．胚胎移植技術(shù)

D．細(xì)胞核移植技術(shù)

（4）克隆多利的過(guò)程是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳分離規(guī)律?為什么?

________ ，__________________________

（5）你是否贊同克隆人?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

____________________________________________________

背景材料二：2000年9月，美國(guó)有一位名叫瑪尼的女孩患上了一種致命的貧血病，需要進(jìn)行造血干細(xì)胞移植，這個(gè)女孩的父母也通過(guò)設(shè)計(jì)試管嬰兒的辦法，生下了一位名叫安蒂姆的男嬰，醫(yī)生用其臍帶血中的造血干細(xì)胞挽救了瑪尼的生命�；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題

（6）下列哪種技術(shù)或過(guò)程與試管嬰兒的形成無(wú)關(guān)____________________

A．體外培養(yǎng)

B．人工授精

C．胚胎移植

D．正常妊娠

E．克隆技術(shù)

（7）所謂的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”比一般所說(shuō)的試管嬰兒要多一步驟，是哪一步__

A．體外受精 B．胚胎移植 C．基因檢測(cè) D．細(xì)胞核移植

（8）設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的問(wèn)世，引起了全球各界的激烈爭(zhēng)論。你是支持還是反對(duì)__?試說(shuō)明理由。________________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

下列關(guān)于果酒和果醋的制作，正確的是

A. 果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過(guò)程中需通氧氣

B. 果酒的制作需用酵母菌，在缺氧、酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖。

C. 醋酸菌能將果酒變成果醋

D. 當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是

A. 一定濃度的肝素 B. 一定濃度的ATP

C. 一定濃度的葡萄糖 D. 一定濃度的血清

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中R基上的氨基是15個(gè)

B. 圖乙為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成三種精子或一種卵細(xì)胞

C. 圖丙中，若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

D. 圖丁中a、b曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化

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